阿斯伯格综合征

阿斯伯格综合征语言交流障碍的另一个特征，是他们缺乏灵活性，没有修复对话的相关知识。 如果对方的讲话让人困惑，可能是因为对方讲得不够准确或是回答得不够清楚，这时大部分人的自然反应是先澄清，以保证继续这...

阿斯伯格语言交流障碍的第一个表现，是对话技能缺陷。 如果你有机会听到阿斯伯格综合征儿童的谈话，可能会很惊讶，他们竟然能使用这么复杂的句子和大量的技术术语。不过和高超的语言知识能力相比，谈话给人的整体...

要想改善阿斯伯格综合征的对话技巧，利用连环漫画对话来探索和解释对话和游戏中包含的一系列信息和意义，是一个非常有用的方法。 许多阿斯伯格综合征儿童对于别人的提弄或取笑常常感到困惑和烦恼。运用语言框和想...

阿斯伯格综合征青少年可能不愿意参加专门训练对话的团体，不过如果能将对话技巧辅导和学校的戏剧课程结合起来，他们就比较容易接受。无论是从同学的看法还是他们本人想维护的自我形象来看，参加戏剧课都是比较有...

在教室里可以安排两人一组的活动，鼓励阿斯伯格综合征孩子参与练习对话技巧，这样每一位参与者都有机会练习如何开始和延续跟朋友的对话。课堂上事先安排许多开场白，比如“你今天好吗”或“你觉得天气会变得怎样”或...

为了避免阿斯伯格综合征儿童因害怕自己能力不足而不愿意参与对话，成年人可以故意犯一些语用或对话错误，要求孩子找出来，然后让孩子建议大人应当如何改善。孩子可以如此示范回应大人要求的能力，“那你告诉我应当...

阿斯伯格综合征患者需要一些特别指导的发展对话技巧，包括运用社交故事说明社交氛围和规范，给予学习和练习对话的机会，以及一些提高心理理论能力成熟度的活动。 改善社会理解力的一些策略也可以提高语用的技能。...

与同事建立友谊对于正常人来说，并不是什么难事。但对于阿斯伯格综合征人士来说，却不容易。 由于阿斯伯格综合征患者的友谊发展迟缓，当他们从高中毕业，必须从工作场合、大学和通过体闲活动寻找朋友。对于年轻人...

阿斯伯格综合征患者的智商大多异于常人，因此，阿斯伯格综合征智商分布测试是有必要的。 在分析阿斯伯格综合征儿童的智力测验结果时，医护工作者认为每个分项测验的智力能力指标对于认知能力的评估最具有参考价值...

阿斯伯格综合征智力如何？学术界并没有一个统一的调查结果。 标准化智力测验至少包括十几个分项的测验，可以广泛测量智力水平。一些分项测验评估语言推理，另外一些评估视觉推理，心理学上将视觉推理命名为“操作...

如何评估阿斯伯格综合征孩子的语言能力呢？ 用来评估接受性和表达性语言能力的常规标准化测验，可能无法敏感地检测到阿斯伯格综合征儿童和成人的特殊语言特征。通过来说，他们的语言表面结构（包括词汇量的发展、...

阿斯伯格综合征的主要症状包括四个方面：言语沟通障碍、社会交往障碍、动作姿势笨拙、兴趣行为刻板。 一、言语沟通障碍 1、阿斯伯格综合征人士的词态和语调不像自闭症那样单调和刻板，但言语的韵律性差，在事实的...