产生原因

自闭症儿童语言交流障碍与听觉有关吗？ 由于自闭症儿童通常表现出对某些声音的过度敏感或过度迟钝，因此有学者认为患儿的语言障碍源于其听觉功能异常。研究发现，患儿听觉ERP的早期听觉成分有潜伏期变短、振幅变...

研究表明，自闭症言语沟通障碍的原因或与胼胝体有关。 胼胝体主要由连接两侧大脑半球新皮质的纤维构成，主要功能是整合两侧半球的活动，也与记忆和检索、注意和唤醒、语言和听觉、视觉信息传递有关。胼胝体作为人...

自闭症后天能形成吗？ 尽管学术界普遍认为自闭症是天生的，但最低限度先天模块观还是给出了另一种观点。Baron- Cohen认为，心理理论可能是先天和习得因素共同作用的结果。该理论假设大脑中存在一些先天的低水平的...

自闭症后天会得吗？专家普遍认为自闭症是一种先天性疾病，但少数人也支持后天环境阻碍观。 后天环境阻碍观否认了心理理论先天特异性的假说，只承认脑作为一种一般的学习机制，认为心理理论的获得是后天习得经验不...

关于自闭症重复刻板行为的原因，众说纷纭，而发展心理学给出了解释。 发展心理学对重复、刻板行为成因的解释主要沿用最早有关婴幼儿重复、刻板行为的适应性功能理论。这项理论认为，重复刻板行为是早期发展中的正...

重复刻板行为是自闭症的核心障碍之一，是指自闭症儿童表现出的一系列频率较高、无明显目的和意义的行为，还包括兴趣狭窄、难以接受事物的改变等。重复刻板行为严重影响了患儿的社会生活和学习。 目前对于患儿刻板...

对于自闭症重复刻板行为的原因，神经心理学做出了解释。 神经心理学认为，重复刻板行为与大脑额叶和执行功能有关，执行功能障碍会导致个体对自身行为的调控能力减弱，不恰当行为增加，很难习得、掌握适应性行为等...

一种可能的造成自闭症的原因，是弱的中心信息整合观 弱的中心信息整合（WCC）理论认为，自闭症儿童具有以局部加工为特征的领域一般性认知风格或认知倾向。目前，弱的中心信息整合表现和心理理论缺损之间的关系是...

一种造成自闭症的原因，是执行功能障碍观。 自闭症儿童的典型特征为社会交往障碍、言语沟通障碍和刻板行为，表现为社会性障碍与非社会性障碍并存。专家们有很多不同的观点：关于社会交往障碍的发病机制，包括自闭...

先天模块缺损观是一种自闭症的发病机制解读。 先天模块论是认知神经科学的一个核心观点。该理论认为，正常人的大脑中存在着种模块化结构，特异性地负责关于心理状态的理解。专家认为这一特定部位可能是“社会脑”的...

在关于自闭症的原因的研究中，社会交往障碍的发病机制一直是人们探索的重点。 自闭症儿童的社会交往障碍常被归结于在心理理论、情绪理解、情绪表达、情绪调节等方面存在困难，因此一些专家认为，前额叶、杏仁核、...

自闭症怎么得来的？可能与脑源性神经营养因子缺乏有关。 研究发现，自闭症发病风险与脑源性神经养因子有关。通过正离子模式和负离子模式代谢共鉴定出14种潜在生物标志物，自闭症儿童的鞘脂类和溶血磷脂类物质明显...