
自闭症儿童的诊断原则
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自闭症儿童的诊断原则,大致包括以下几方面: 一、诊断人员多学科合作 自闭症是一种广泛性发育障碍,对自闭症儿童的诊断也是一个比较复杂的过程。对患儿的研究需要教育学、心理学、医学、社会学等各门学科的广泛...
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自闭症儿童的诊断原则,大致包括以下几方面: 一、诊断人员多学科合作 自闭症是一种广泛性发育障碍,对自闭症儿童的诊断也是一个比较复杂的过程。对患儿的研究需要教育学、心理学、医学、社会学等各门学科的广泛...
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二、调查或访谈 在对自闭症儿童进行评估的时候,专业人员的观察通常要与调查或访谈同时进行。调查的内容主要包括孩子的生长发育史、受教育史、兴趣爱好,家庭的基本情况,家长的教养态度等。生长发育史主要包括出...
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自闭症儿童的个案评估方法包括观察、调查或访谈、量表评估、个案讨论会几种,具体如下: 一、观察 观察是进行评估的首要手段,它不仅可以使我们收集关于孩子的第一手资料,还可以帮助我们在评估过程中尽可能全面...
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可能被误诊为孤独症的病症,主要是广泛性发育障碍,包括阿斯伯格综合征、雷特综合征、儿童瓦解性精神障碍、广泛性发育障碍未注明型。 一、雷特综合征 雷特综合征是一种病因不清、较为罕见的渐进性脑病。此症只见...
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自闭症会误诊断吗? 有些精神疾病有自闭症的部分特征,或者和典型自闭症略有不同之处,但这些患者都有广泛的人际互动和沟通障碍。这些疾病和自闭症都属于广泛发展障碍症,患者的需要及教育辅导的原则与典型自闭症...
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三、非典型自闭症 它与自闭症不同之处在于患者的发病年龄,或无法符合上述自闭症的所有诊断条件。这些病人的自闭症状在三岁后才表现出来,或自闭症的症状全部未达到,譬如同一性行为不明显,或社交缺陷没有严重到...
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阿斯伯格综合征的临床特征和诊断标准分别是什么呢? 1944年,奥地利儿科医生汉斯·阿斯伯格发表了题为《关于儿童中的自闭性人格障碍》的论文,详细记载了4个临床病例,并在此基础上进行了理论概括,又提出了治疗建...
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自闭症遗传学基因怎么查? 常有父母问:“生了一个自闭症的孩子之后,下一个也是自闭症孩子的概率有多少?”在讨论这个问题时,自闭症患者智商的高低很重要,如果患者智商较低,其同胞也是自闭症的概率约1/50;如果...
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自闭症儿童为什么需要认知功能评估呢? 对自闭症儿童的认知能力进行评估,了解其现有的认知水平,并在此基础上进行有针对性的干预及训练,是孩子康复教育工作的重要组成部分,具有十分重要的意义,体现在以下几个...
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孤独症儿童的能力评估工具有哪些呢? 能力评估不同于医生进行的诊断评估,它是帮助孤独症康复教育团队了解孩子当前各方面的能力以及需要的评估,只有通过全面的能力评估,才能选择适合的教学方法,制定有针对性的...
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自闭症医生怎么检查确诊?大致包括以下流程: 一、问诊 1、现病史:发现孩子有异常状况的具体时间、时间经历、诱发因素、症状发作程度、特征及其发作时的环境因素。 2、既往史:孩子从出生以来的健康状况,有无被...
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孤独症初期筛选工具有哪些? 诊断孤独症并不简单,因为目前没有医学方法可以测试到孤独症的存在。有时可以在孩子16-20个月(或更早)的时候发现其异常。在孩子2岁时,可以由有经验的医生诊断,但很多孩子在2岁以...