如何评估阿斯伯格综合征的社会互动技能
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如何评估阿斯伯格综合征的社会互动技能呢? 阿斯伯格综合征的一个核心特征是社会互动能力存在本质性的缺陷,几乎所有的诊断标准都会提到这一点。另外,一些阿斯伯格综合征诊断标准也会提到缺乏社会性和情感交流的...
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如何评估阿斯伯格综合征的社会互动技能呢? 阿斯伯格综合征的一个核心特征是社会互动能力存在本质性的缺陷,几乎所有的诊断标准都会提到这一点。另外,一些阿斯伯格综合征诊断标准也会提到缺乏社会性和情感交流的...
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香港学龄前自闭症儿童的诊断评估和教育服务是怎样的呢? 香港对学龄前自闭症幼儿早期诊断和评估涉及的机构包括卫生署、医院管理局,而学龄前自闭症幼儿的教育和康复务主要由社会福利署承担。先由卫生署管辖的母婴...
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日前,在多伦多病童医院的一个实验室里,科学家分析了约1万个家庭的DNA,其中许多家庭有自闭症儿童。他们在DNA中发现了一种叫做“基因皱纹”的物质,他们认为这可以解释为什么有些人发现自己属于自闭症谱系。这一发...
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进行自闭症谱系障碍的鉴别之前,我们先要了解需要与自闭症鉴别的疾病有哪些。 一、特发性语言发育延迟(SLI) 自闭症最先被家人关注的主要问题往往是语言障碍,容易与SLI相混淆,鉴别要点在于自闭症儿童同时存在...
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美国精神病学会(APA)制订的《诊断与统计手册:精神障碍》DSM-IV的自闭症诊断标准如下: 1、至少要符合⑴⑵⑶三组12项中的6项情况,其中至少要包括⑴组中的2项,⑵⑶组中至少各一项。 ⑴ 社会交往方面存在本质障碍,至少...
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中国精神障碍分类与诊断标准(第三版)CCMD-3的自闭症诊断标准如下: 1、在下列⑴⑵⑶项中,至少要符合其他7条,且⑴项中至少有2条⑵⑶项中至少各有1条 ⑴ 人际交往存在质的损害 A、对集体游戏缺乏兴趣,孤独,不能对集...
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自闭症是一种弥漫性发育障碍,患儿在3岁前出现异常和(或)功能受损。特异性的功能大致包括以下三个方面:社会交往、沟通和局限的重复行为。男孩发病率比女孩高3-4倍。 《国际疾病分类手册(第十版)》ICD-10的自...
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婴幼儿孤独症筛查量表(CHAT)有几个维度呢? 婴幼儿孤独症筛查量表(CHAT)是英国学者发展出的一种早期评估工作,用于对18个月以前的婴幼儿进行筛查,完成大约需要5-10分钟。它主要检测项目有联合注意和假装游戏...
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孤独症行为评定量表ABC编制于1978年,是国內外使用最广泛的孤独症诊断量表之一,稳定性好,阳性符合率高达85%。 孤独症行为评定量表ABC涉及了感觉、行为、情绪、语言等方面的异常表现,可归纳为生活自理(S)、语...
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心理教育评定量表中文版(C-PEP)是根据美国 TEACCH Program出版的量表PEP-R修订而成的,适用于自闭症、自闭症倾向和其他类同的沟通困难者。 C-PEP对能力和发展处于7个月至7岁之间的儿童,主要评估其在不同发展范...
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如何鉴别自闭症与语言障碍、注意缺陷多动障碍呢? 如何鉴别自闭症与语言障碍 患有语言障碍的儿童存在口语方面的问题,但他们的感知反应没有异常,与人和物的相处方式正常。语言障碍分为接受性语言障碍和表达性语...
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如何鉴别自闭症与精神分裂症、选择性缄默症呢?具体方法如下: 如何鉴别自闭症与精神分裂症 儿童精神分裂症发病率男女相当,在发病年龄上开始发病时期较晚,患儿在幼儿时期发育正常。发病后表现出感知觉异常(幻...