
高功能自闭症儿童的情绪行为特征(三)
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三、学业失败 研究人员指出,高功能自闭症儿童的学业成就仅有少数是优秀的,大多数是学业失败的。其学业成就平均落后同年龄儿童一年以上。当患儿的学业成就低下和行为表现不受欢迎时,他们会渐渐地产生情绪低落和...
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三、学业失败 研究人员指出,高功能自闭症儿童的学业成就仅有少数是优秀的,大多数是学业失败的。其学业成就平均落后同年龄儿童一年以上。当患儿的学业成就低下和行为表现不受欢迎时,他们会渐渐地产生情绪低落和...
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二、内隐性情绪行为障碍 内隐性情绪行为障碍包括社会性退缩、沮丧、自卑和焦虑,甚至陷入深度的抑郁。有些高功能自闭症儿童会毫无理由地恐惧外物,经常性地抱怨身体不舒服或生病,他们很少表现出困扰和强迫性行为...
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高功能自闭症儿童的情绪行为特征有哪些呢? 各界对高功能自闭症的界定虽然不同,但这些儿童的行为表现通常明显异于同年龄段的学生,其行为问题通常也会影响个人学业和人际交往方面的表现。他们的行为特征包括以下...
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高功能自闭症孩子怎样学会沟通?为达到最佳效果,需要做三件事:一个(或多个)协助你沟通的助手,一个摄像机(或拍摄效果好的手机),还有定时练习。 一、沟通助手: 高功能自闭症孩子要找到一个可以帮你完成这...
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六、探索艺术 高功能自闭症学生可以加入学校的戏剧社团,并参加当地高年级举办的戏剧和音乐剧表演。加入到学校的音乐社团中去,比如合唱团、流行乐队或管弦乐队等。在社区里,孩子可能可以观看免费的音乐会、表演...
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如果高功能自闭症学生没有什么特殊的兴趣爱好怎么办?或者还想在生活中增添些新的乐趣?那么不妨尝试一下以下的方法。 一、参加社团 学校能为高功能自闭症学生提供感兴趣的业余社团或活动吗?那里可能有学术俱乐...
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高功能自闭症儿童的特殊教育是怎样的呢? 很多高功能自闭症儿童无法在普通教育环境中获得应有的学习机会,甚至很多孩子需要长时间在高结构的教育环境下重新建立新的行为模式或建立新的经验,要在学校教育中获得正...
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高功能自闭症儿童的有效治疗方法包括以下几种: 一、药物治疗 很多高功能自闭症儿童的情绪与行为问题都可以被药物有效控制,如精神性疾病、忧郁症、焦虑症、注意力缺陷过动症等,均能被有效控制。常用的药物包括...
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高功能自闭症患者会恋爱吗? 一项研究结果显示,在229位高功能自闭症患者的样本中,73%的人表示有过恋爱经历,只有7%的人表示不想谈恋爱,这表明高功能自闭症患者对浪漫关系是感兴趣的。他们确实能感受到爱,并且...
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高功能自闭症很聪明吗? 很多高功能自闭症孩子在某些领域明显表现出高成就,这些领域包括智力、创造力、艺术或领导能力或某一特定的学术领域。他们要在普通的学校服务和活动之外,再提供能充分发展其能力的服务和...
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高功能自闭症孩子上学前,家长朋友们要帮他们做如下准备,才能帮孩子更好的适应校园生活。 一、告知孩子将面临的新环境 当高功能自闭症孩子在面临陌生的环境时,往往会因为对环境或陌生人缺少控制感而出现焦虑情...
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高功能自闭症孩子沉迷于假想怎么办? 对于高功能自闭症孩子的假想伙伴现象,家长应该以正确的态度认识和对待,而不应该认为假想伙伴的出现是由于孩子的病态心理所致。家长朋友们不妨采取以下做法: 1、接纳孩子的...