
自闭症儿童沟通交往的基本特点(二)
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三、心理特点 1、难以建立依恋关系 自闭症儿童与父母间的亲子互动比较少,难以与父母建立依恋关系。一般婴儿在出生后都通过抓、微笑、哭、盯着大人的眼睛等方式与人进行交流,来表达自己饿了、困了、不舒服的生理...
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关于自闭症的产生原因、症状表现、研究成果、上学就业、专家解读、热门话题和国内外各类新闻。
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三、心理特点 1、难以建立依恋关系 自闭症儿童与父母间的亲子互动比较少,难以与父母建立依恋关系。一般婴儿在出生后都通过抓、微笑、哭、盯着大人的眼睛等方式与人进行交流,来表达自己饿了、困了、不舒服的生理...
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自闭症儿童沟通交往的基本特点包括: 一、媒介特点 有些自闭症儿童虽没有发展出良好的语言表达能力,但是他们有良好的视觉认知能力,因此可以用图片来进行交流,即通过图片表达自己的想法、需求等以此达到与人沟...
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为了迎接第18个“世界孤独症日”,3月29日,一场主题为“福鹅爱星日·星城守护 走运共爱”的公益活动在杭州拱墅区运河广场开幕。活动旨在通过运动与融合的互动形式,呼吁社会关注特殊儿童成长,营造包容友好的社会环境...
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日前,一场以“星光熠熠耀大地,共绘星儿多彩梦”为主题的关爱孤独症公益活动在汕头万达广场启动。 活动展出了20多幅由孤独症儿童创作的绘画作品,这些充满想象力的画作吸引了不少市民驻足欣赏,让大家看到了“星星...
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自闭症儿童在特殊学校中的沟通与交往是怎样的呢? 台湾师范大学吴武典教授修正雷诺的阶梯式服务模式,提出了特殊儿童接受教育最适当的安置模式,按照特殊儿童障碍的严重程度和进步情形从上向下依次划分为医院、教...
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3月29日,“携手同心 共筑星希望”宣传义诊活动在上海举行。活动旨在凝聚医疗卫生、教育、民政、残联及社会各界力量,倡导社会广泛关注和关爱孤独症儿童,为家庭提供全面支持。 本次活动在上海市卫生健康委员会、市...
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自闭症儿童需要在家庭中沟通与交往。 “星星的孩子”大部分时间是在家庭中度过的,家庭在儿童成长中有着至关重要的作用。家庭是儿童迈向学校和社会的出发点,也承担着社会功能延续的作用。努力营造和维持一个健全的...
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自闭症儿童沟通交往障碍的影响因素包括: 一、主观因素 自闭症儿童缺少主动沟通的意愿,且会因为不理解社会规则、坚持固执行为不会变通等产生许多问题行为,造成比较紧张的人际关系,如他们会因为寻找感觉刺激进...
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自闭症、语言障碍与全面发育迟缓的预后是怎样的呢? 一、自闭症 儿童自闭症是一个终身性疾病,预后差。早期诊断和积极干预对自闭症儿童非常重要,通过早期积极干预,可明显改善自闭症儿童的症状。目前的研究结果...
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3月26日,在第18个世界孤独症关注日即将到来之际,武汉市洪山区憨逗公益庇护工场在龙泉味道生态农庄举办了一场以“相约春天 一起‘趣’郊游”为主题的公益活动。 活动通过农事体验与自然艺术互动,带领“星星的孩子”走...
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自闭症儿童的睡眠问题有哪些呢? 睡眠在儿童的生长发育中占有极其重要的地位,睡眠异常不仅会对儿童的身体发育造成影响,还会给儿童的认知、学习、社交等方面产生长期或短期的不利影响。相关研究指出,自闭症儿童...
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孤独症儿童入学前应做好哪些准备?具体包括: 1、遵循秩序和指令 小学教师对学生遵循秩序和指令的要求更高。通常,教师会面向全班或小组发出指令,而非指向个别学生。如果孤独症儿童不能理解教师的指令,他们就可...