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自闭症融合教育的心理环境建设需要接纳性氛围。 校园良好的氛围对形成学生积极阳光的心态也是非常重要的。正向的心理氛围不仅影响学生知识的学习，更为重要的是影响学生的态度、价值观和社会行为的学习。班级氛围...

10月13日晚上，第十一届“关爱孤独症儿童——星星音乐会”将在深圳市南山区文化馆开幕。 本次活动由深圳广播电影电视集团主办，南山文化馆联合主办，深圳广播承办，紫飞语乐团与H SPACE、深圳市青年音乐家协会、佳兆...

由于现代科学发展的局限性，目前关于自闭症的病因还处于探索阶段，一些医学、心理学、教育学的研究者也做了大量的研究工作，并取得一定的成果。 虽然还不能解释出自闭症形成的具体原因，但美国杰出的心理学教授劳...

三、考虑表现形式及内容 确定各项目后，教师要考虑各项目的表现形式及内容，比如，具体有哪几条条款，条款依序排列，打印后公布上墙。又比如，按天气预报图，将各种天气图示分布成圆盘，圆盘中心做一根指针，针尖...

自闭症学校的教室空间环境是怎样的呢？ 教室是学生学习生活的主场所，是师生共用的空间，特指室内空间。首先要符合安全卫生标准，干净、整洁，即“窗明几净”，如教室、门窗的朝向、面积、采光、空气流通、课桌的高...

10月10日，上海市永丰街道的五个居民区联合举办了一场金秋之韵社区邻里节，来自9个小区的居民以及大龄自闭症患者在一起，做重阳糕、开趣味运动会、参加文艺汇演，在欢声笑语中共迎重阳节。 学厨、赠礼、话家常……...

日前，有一群“星星的孩子”（自闭症患者）将神堂峪村的美丽传说创作成歌曲和诗歌。“百药山上有，人人九十九。” 相传，曾有一神医老者因漫山遍野生长的草药，在此安身采药，老者在房屋正门之上，端端正正地悬挂“神...

五、选择合适的场所 去快餐厅是不错的选择，因为孩子们可以先吃块小点心，然后在餐厅的儿童区玩，或者进行其他一些有趣的活动。家长也可以考虑去附近的公园，只要带上孩子们喜欢的零食，让他们在公园里的游乐设施...

三、如何邀请玩伴？ 现如今很多孩子都很忙，日程安排得很紧，所以如果家长要安排玩伴约会，一定提前给对方家长打电话。如果计划的活动很特别，可以在邀请时就说明，这样，要请的那个孩子知道后会更迫切地希望来参...

怎样帮自闭症儿童交朋友呢？ 孩子们需要朋友。朋友之间可以互相支持、协助，以及帮助解决冲突。有时朋友甚至可以给予孩子一些反馈，让孩子明白什么样的行为才是社会普遍可以接受的。当然，这些反馈大人也可以给予...

自闭症儿童的共同关注特点和训练方法如下： 一、什么是共同关注 共同关注又称共同注意，是指通过与他人进行眼神接触、目光追随、手势和指向的方式，分享所看到的物体或事件的活动和能力。共同关注被认为是幼儿早...

自闭症融合教育的心理环境建设需要教师的关注。 建立平等参与的学习环境是当下融合教育走向课堂深水区最关键的举措。除了给自闭症儿童创建必要的物理环境，营造大融合的校园生态支持，更需要有一个民主平等的能为...