新闻资讯

日前，一场别开生面的义卖会在威海栖霞街开幕——爱心之旅・自闭症儿童旅游基金义卖会。 活动现场，志愿者为大家带来了简短精彩的才艺展示，吸引着众多市民游客驻足欣赏。随着义卖活动正式拉开帷幕，志愿者们积极向...

孤独症儿童学习和认知评估工具（PEAK）是怎样的呢？ 学习和认知评估工具主要用于评估孤独症儿童的学习能力、记忆、认知和执行功能等。如《促进高阶知识涌现的关系训练系统》（PEAK），这是一种基于行为分析学原理...

自闭症儿童的学校性教育由谁来教？ 关于由谁教导性教育，是依当地的标准而决定的，也就是说执行教学的专业人员，可依孤独症孩子的年级、是否为融合班或隔离班而调整。学校提供的性教育，几乎都是属于健康教育中的...

12月16日，湖南省残疾人联合会、发展和改革委员会、教育厅等九部委联合印发了《湖南省孤独症儿童关爱促进行动实施方案（2025-2028年）》（简称《方案》）。 下面是《方案》摘要： 一、行动目标 用4年左右的时间，...

孤独症儿童语言和沟通评估工具（VB-MAPP）是怎样的呢？ 语言和沟通评估工具主要用来评估孤独症儿童的语言表达、理解能力和沟通技巧。如《语言行为一里程碑评估和安置计划》（VB-MAPP），包括170个发展里程碑，可...

特殊教育中心与孤独症儿童发展是怎样的呢？具体如下： 一、构建资源支持服务体系 建立“区级特殊教育资源中心—学区级融合教育资源中心—学校资源教室”的三级融合教育资源支持服务体系，为孤独症儿童接受优质的融合...

1月12日，“星童计划”孤独症儿童早筛行动在湖南省衡阳市启动。 本次活动由湖南省衡阳市残疾人联合会、欧美同学基金会主办，上海樾旗商务服务有限公司支持的 欧美同学基金会理事长李军表示，欧美同学基金会发起实施...

孤独症儿童特异性障碍评估工具是怎样的呢？ 特异性障碍评估工具主要是评估特异性发展障碍的工具或测试。特异性发展障碍指在某一特定领域出现明显的发展延迟或困难。如《孤独症儿童感知觉评估表》，它是一种用于评...

孤独症儿童非言语评估工具是怎样的呢？ 非言语评估工具主要适用于评估无语言表达能力的患者。语言障碍虽然不是孤独症诊断的必备条件，但是其最常见的首诊原因之一。 研究表明，孤独症儿童在表达性与接受性非言语...

1月10日，青“城”行动之共建孤独症友好型家园启动仪式在延边州园美社区成功举行。 本次活动由延边大学师范学院、延吉市公园街道园美社区、吉林省爱满天下关爱儿童基金会联合主办。启动仪式上，延边大学师范学院、...

孤独症儿童的兴趣狭窄主要表现为在某个或几个行为和活动上出现非常显著且独占性的兴趣，同时缺乏对其他行为和活动的兴趣。这些表现可能包括对特定事物或者感兴趣的部位有异常专业的知识、成为一定形式的重要休闲...

二、儿童评估工具 儿童评估工具主要适用于评估3-18岁的儿童孤独症的症状和发展情况。如《孤独症儿童发展评估表》，它是由中国心理卫生协会儿童及青少年精神病学专业委员会制定的，适合0-6岁的孤独症儿童及其他广...