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四、有利于自闭症学生形成优良的意志品质和健全的人格 自闭症个别化职业教育并不固守常规标准下的社会环境和秩序，而是充分尊重每个学生的不同个性和主体价值，考虑并满足其特殊需要。通过开展全方位的系统评估，...

对于我国自闭症职业教育，专家周旭东提出了如下启示和建议： 一、探索出具有选择意义的自闭症职业教育模式 建议自闭症学生从义务教育阶段开始接受自我选择、自我决定能力的培养，职业教育阶段继续贯彻自我选择、...

日前，四川省教育厅等七部门印发了《四川省“十四五”特殊教育发展提升实施方案》（简称“方案”），明确到2025年，初步建立高质量的特殊教育体系，全省特殊教育发展水平显著提升。适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%...

自闭症患者对疼痛不敏感吗？ 根据一项发表在国际疼痛研究协会（IASP）官方期刊《疼痛》（PAIN）上的研究，自闭症患者可能具有正常的疼痛阈值，但对疼痛刺激的敏感性增加。以色列海法大学的魏斯曼-福格尔（Irit We...

自闭症儿童的情绪行为问题及干预目标如下： 一、自闭症儿童情绪行为问题的表现 自闭症儿童在思维、人际关系、语言沟通等多个方面发展严重不足。比如，他们的语言系统与正常人在逻辑、内容上不同，语言上的不相容...

自闭症儿童视觉和听觉系统失调的表现有哪些呢？ 在20世纪70年代末，有5-10％的儿童存在感觉统合失调，而到了90年代末，有12-30％的儿童存在感觉统合失调，中国儿童感觉统合失调的比率更高。心理学家认为，感觉统...

特殊教育课程为什么要关注自闭症儿童的年龄和发育水平呢？ 学校教育通常都是集体教学，集体教学在培养学生交往、促进学生互相启发方面有很大的作用，但要根据每个孩子的个性来采用相应的教育内容和指导方式就比较...

1月17日上午，立教科技（上海）有限公司（简称“立教科技”）通过河南省残疾人福利基金会（简称“基金会”）、河南省精神残疾人及亲友协会（简称“协会”），向孤独症等心智障碍孩子捐赠50套智能穿戴早教设备。 立教科...

自闭症教育课程为什么要关注智力功能水平呢？ 以日本的八所智力障碍特殊学校为对象进行调查的结果显示，45%的儿童都被诊断为自闭症。也就是说，智力障碍特殊学校的孩子的一半左右都是同时伴有重度智力障碍和重度...

在自闭症青少年的治疗康复中，家长承担着非常重要的角色，他们的配合与否，直接决定了自闭症治疗效果。如何让家长配合孩子的治疗呢？ 首先，要倾听并理解家长的问题，指导他们更好地配合自闭症治疗体系。要为家长...

日前，一款以“刺破气球”《Pop Balloons》为主题的游戏上线，旨在帮助自闭症儿童发展运动技能。该项目项目由加拿大蒙特利尔大学医学院的计算精神病学教授吉约姆·杜马斯（Guillaume Dumas）领衔。 2010年，杜马斯在...

自闭症儿童前庭感觉失调的表现有哪些呢？我们可以通过下面这个案例分析： 小王是一个8岁的轻度自闭症男孩，上二年级。他在拼音学习方面一直存在困难，数学也跟不上，好动、爱惹事。他从小特别喜欢登高，玩公园里...