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融合教育中的儿童自闭症治疗方法通常包括以下几方面： 一、结构化教学法 就是根据自闭症儿童的学习目标，对学习环境包括时间、空间、教材、教具及教学活动有策略地做一种具有组织性、系统性的安排，让孩子从中学...

发达国家家长参与自闭症儿童教育的方式，经历了一个从单纯的旁观者到成为全方位的参与者和教育训练专家的过程。特殊教育中，家长参与教育的模式主要包括以下几种： 一、以教师为主的专家型模式 这是家长参与自闭...

12月4日，“与星同行·向光而行”孤独症公益行系列活动在上海张江新时代文明实践中心举行，本次活动以“大手接小手——走进特娃们的心灵世界”为主题，开展以孤独症为主题的公益科普讲座。 本次活动邀请了从事儿科临床工...

自闭症儿童基因检测能查出来吗？这个问题我们可以从两方面来讨论： 一、应该为自闭症儿童做基因测试吗？ 现在很多家长都在考虑是否应该为孩子做基因测试。答案是肯定的。事实上，根据美国儿科学会的指导方针，基...

日前，中铁信托有限责任公司负责人参加“助残康复·爱星工程”公益活动，在主题发言中介绍了拟设立的中铁川福1号助残慈善信托的基本情况，阐述了信托参与自闭症公益等助残事业的优势。 “助残康复·爱星工程”公益活动...

自闭症儿童的视觉和听觉发展特点有哪些呢？ 研究发现，自闭症儿童的视觉注意有别于普通儿童。视觉反应异常表现为孩子对物体的注意明显多于对人的注意，因此在社交环境中很少有目光对视，或对人视而不见。许多患儿...

自闭症特殊教育中家校配合的要点包括以下几方面： 一、“教育理念”的一致 教育理念的内涵非常丰富，如以人为本的理念、全面发展的理念、素质教育理念、教育的主体性理念、教育的个性化理念、教育的多样化理念及生...

日前，为了让更多人认识和了解自闭症群体，实现“星星的孩子”与普通人之间相互尊重、理解与关心，轻松筹联合上海艺途公益基金会（WABC）启动了“错袜日特殊儿童关爱计划”，呼吁大家以穿错袜的方式，表达对自闭症、...

自闭症儿童触觉发展的特点有哪些呢？ 关于自闭症儿童的触觉研究并不是很多，之前我们大多只是直观地发现有些患儿不像普通儿童那样喜欢身体接触（如拥抱、牵手），少数患儿对痛觉（针刺等）反应不及时或者迟钝。 2...

四、教孩子学会一些自我宣泄的方法 由于自闭症儿童所存在的不良行为有时可能会遭到班级其他孩子的取笑、讽刺甚至挖苦而心感不适或苦恼，产生压抑心理，进而影响他们的学习和身体健康。因此教师要教他们尤其是高功...

随班就读的自闭症儿童的教学要点包括以下几方面： 一、为孩子制订切实可行的个别化的教育训练计划 教师与家长要根据自闭症儿童的行为表现、爱好、特长及身心发展需要制订科学、合理的教育训练计划，对孩子进行有...

近日，“他们眼中的美丽世界”关爱自闭症儿童活动走进憨宝工坊展厅，十余位网络名人实地采访，创作发布自闭症儿童内容原创网络作品，号召更多人关注“星星的孩子”，共聚城市大爱。 憨宝工坊位于大连市中心裕景西侧，...