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如何为自闭症儿童选择融合同伴？ 在普通班级中，为特殊学生建立“自然支持来源”是融合教育成效的要素之一，而其中，同伴是普通班级中最大的自然支持来源。我们为自闭症儿童选择融合同伴的时候，需要根据实际情境和...

孤独症儿童社会救助政策存在很多不足。 尽管相关孤独症儿童社会救助政策的实施时间不长，但由于我国有相对成熟的残疾人救助政策体系，以及近年来政府针对这一群体制定了一系列法规制度，我国孤独症儿童的社会救助...

在上海疫情中，有一位不同寻常的志愿者——25岁的自闭症男孩周博涵。 和小区居民交流时，他遵循着固定的程序，如果对方没有按照程序来，他会感觉悻悻然。在此之前，小区的居民已经知道他患有自闭症，还是个小“钢琴...

孤独症儿童的融合教育的安置形式有哪些呢？ 融合教育是指让孤独症儿童进入普通班级接受教育，最大限度地发挥其潜能，与普通儿童共同成长。为顺应融合教育发展的潮流，我国特殊教育工作者立足我国国情，开展随班就...

如何帮助社区理解自闭症儿童？ 通常来说，自闭症儿童不存在故意伤害其他同伴的主观动机，这种动机只有很个别的情况下会出现，而且这种概率很小。两个正常孩子一起游戏的时候也可能会有冲突。自闭症儿童的行为需要...

世界各国每年都有很多自闭症儿童走失、自闭症青少年离家出走。中国如此，美国也如此。日前，一名从加州家中失踪三年的19岁自闭症少年在犹他州被找到，让他的父母非常惊讶和开心。 萨米特郡的警长贾斯汀·马丁内斯...

孤独症儿童的教学形式包括哪些呢？ 对于不同症状程度和不同发展水平的孤独症儿童，所采用的教学形式也应有所不同。根据患儿的组织方式，教学形式可以分为集体教学、小组教学和个别教学。在决定使用何种教学形式时...

一年多前，糖星汇爱烘焙坊项目正式启动，发起人都是心智障碍孩子的家长。他们希望通过这家面包店，为包括自闭症在内的心智障碍青年提供职业实践的机会。 面包店门口显眼的位置贴着标语：“本店部分服务由心智障碍...

二、语义的理解 正常孩子能够在不同语言和语境之间自由切换，那是因为他们真正理解了情境和语言表达的含义。孤独症儿童能准确快速地理解单个词汇的意义，如苹果、薯片、香蕉等，但在实际复杂的语言表达中无法将词...

孤独症儿童的语言发展特点有哪些呢？ 社会沟通和交流障碍是孤独症的核心症状。孤独症的提出者Kanner医生很早就描述过，孤独症儿童说话像鹦鹉学舌，有时会喃喃自语，有时会不停重复同一句话。事实证明，专家很早就...

四、喘息服务 自闭症儿童的家庭所面临的养育压力、经济压力和心理压力，不是常人所能想象的。所以，患儿的家长需要支持，需要喘息。每天都绷着一根弦，如果没有途径可以“喘息”，真的很有可能发生家庭悲剧。 在国...

社区可以为自闭症儿童及其家庭做些什么？社区生活是自闭症儿童及其家庭生活中非常重要的一部分，最终患儿也需要回归社区生活。社区其实可以为他们提供很多支持。 一、物理环境 物理环境的设计与调整，虽然场所不...