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在深圳，“深圳惠民保”等政策的推出，为发育迟缓、孤独症等特殊群体提供了更多支持与帮助。 发育迟缓和孤独症作为儿童发育领域的两种常见现象，尽管在某些方面存在相似之处，但在发病原因、症状表现、治疗难度及预...

三、依长远目标确定学习内容 对自闭症儿童来说，具有共性的学习内容主要包括以下六个方面： 1、语言和人际交流能力：如简单的会话和传意表情。 2、适应性的技术和行为：例如如何看红绿黄信号灯过马路、如何在超市...

自闭症学校的个别化课程是怎样的呢？ 自闭症儿童与其他儿童一样具有享受教育、接受教育的正当权利，那种因患儿有行为障碍和语言障碍，便以“难以教育”为借口，剥夺他们就学权利的行为，是一种严重的差别歧视和人权...

有两位母亲，他们的孩子均有轻度自闭症且情况非常相似，她们通过网络取得联系后，就成了彼此的支持，也一起分享了应对挑战的想法。父母需要和会倾听、有同理心的人交谈。请记住，朋友会敬佩家长的力量和勇气。享...

自闭症儿童的父母感到被孤立怎么办？ 当孩子被诊断出自闭症时，父母会期望整个社会都能迅速过来帮忙，但事实并非如此。他们往往会独自一人，在没有支持或指导的情况下，弄清楚整个事情。残疾儿童通常被排除在社区...

9月1日，上海市第一所专门招收孤独症儿童的特殊教育学校——上海市恒星实验学校正式揭牌成立。 这所学校是中国内地第一所省级教育行政部门举办的孤独症儿童特殊教育学校，着力开展“星星的孩子”学前至义务教育阶段特...

带自闭症儿童去餐厅吃饭的注意事项有哪些呢？ 如果孩子已经可以坐下吃饭、保持干净，也不怎么挑食了。就可以准备带他去餐厅吃饭了。如果你们在餐厅里遇到一些困难，不要灰心。餐厅里的一切都跟家里不一样：环境不...

日前，“孤独症运动干预研究与应用联盟成立仪式暨首届学术交流会”在南京体育学院召开。活动旨在搭建一个跨学科、国际化的交流平台，围绕“孤独症运动干预：基础研究与转化应用”主题，推动全球孤独症运动康复领域发...

自闭症儿童协同教学的影响因素包括： 一、合作关系 协同教学相比常规的教学活动更复杂，除受一般教学变量影响之外，还受教师合作关系的影响。研究人员列举了大量的事例来说明合作关系。其中有一个例子是协同教师...

自闭症家庭需要寻找援助团体。 每个人都需要他人的支持，而且人们都在以不同的方式寻找援助。有些父母觉得很容易与他们信任的治疗师谈论自己的担忧，而其他人则更喜欢向其他家庭成员或自己的配偶倾诉。还有些人则...

今年9月5日是全国第九个“中华慈善日”，9月2-8日是第三个“上海慈善周”，期间将在全市范围开展“一杯咖啡的温暖”公益主题活动，支持流动儿童和孤独症儿童关爱公益项目。 “一杯咖啡的温暖”公益主题活动由上海市民政局...

自闭症患者感觉异常的类型及表现有哪些呢？具体包括反应不足、反应过度、感觉寻求。 临床显示，一个自闭症患者会同时具有以上三种感觉障碍类型，反应过度和反应不足经常共存于同一个患者，就感觉通道而言，同一种...