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五、强化行为常规并及时提醒 教师可制定有关离座行为的课堂规则，并通过各种方式对行为常规进行强调，提醒自闭症孩子上课时要坐在自己的位置上。上课前向孩子强调课堂常规，和孩子一起回顾课堂规则，确保孩子明白...

自闭症孩子在课堂上突然离座怎么办？具体原因包括： 一、提供可以合理离座的机会 有些自闭症孩子的认知能力较弱或兴奋水平较高，在学习课堂常规方面存在很大困难。教师应在理解的基础上适当降低课堂纪律要求，在...

6月13日，浦发银行济南自贸区支行邀请了孤独症患者的家庭，开展金融知识·家年华宣传活动。 孤独症患者又被称为“星星的孩子”，非常需要社会的关心和特殊关爱，也同样需要金融知识来自我保护。济南自贸区支行近年来...

自闭症儿童生活自理能力不足的原因主要在于两方面，主要表现为患儿自身的缺陷及他人对其生活自理能力培养的重视不够。 一、自闭症儿童自身的缺陷 患儿自身的发育障碍，导致其生活自理能力的发展受到负面影响。以...

日前，“星星书房-儿童爱心阅读空间共建计划”首个站点，在四川省儿童青少年心理健康关爱中心正式揭牌投用。 据悉，该计划由四川省慈善联合总会、四川省人民医院温江院区/四川省精神医学中心等单位共同发起，旨在为...

孤独症的概念是什么？ 1938年，美国精神科医生Leo Kanner报道了经他诊疗的一位5岁男孩，存在着一些特殊的症状。这个男孩完全生活在自己独有的世界里，他不能与他人进行正常的对话交流，却在两岁半的时候就能流利...

孤独症儿童的学习特征有哪些呢？ “星星的孩子”由于存在着独特的认知特点，并且伴有语言沟通的障碍、社会交往的障碍和刻板的行为方式，因此对患儿应施行有针对性的教育。教师必须充分了解和掌握孤独症儿童的学习特...

目前，作为一种孤独症儿童教育安置形式，普通学校包括特殊教育班、资源教室和普通班。 一、普通学校特殊教育班 智力水平较低，但具备基本生活自理能力，经过训练后可以适应班级常规，且无严重的自伤行为或攻击性...

在中国平安36周年到来之际，平安金服西安分公司的志愿者走进西安一家自闭症儿童康复中心，与“星星的孩子”共绘“36周年司庆生日蛋糕”，画出心中的祝福，共同为平安36周年生日送出真挚的心意。 当天下午阳光明媚，志...

近年来，包括自闭症谱系障碍（ASD）在内的神经发育障碍患病率一直在上升，而病因尚未得到完全的揭示，潜在的风险因素包括高龄产妇、早产和环境因素等。 随着肠道微生物研究的进展，研究发现，肠道微生物的变化可...

培智学校是孤独症儿童教育安置的主要方式之一。 由于培智学校的教师大多有特殊教育背景，因此在特殊学校接受教育的孤独症儿童能够接受到更为专业的服务和支持。当前培智学校中孤独症教育主要根据教育部2007年颁布...

日前，一场主题为“浓情端午 传承古韵”端午节主题活动在泉州一家孤独症康复中心举行，30组孤独症家庭齐聚一堂拥有了一场难忘的端午习俗体验。 活动中，工艺美术大师詹海清来到现场，手把手地教“星星的孩子”制作陶...