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三、思维、元认知与动作发展 思维是认知的最高级形式，是对输入刺激的更深层次的加工，是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，它能揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念形成和...

认知是一个广泛的范畴，包括个体的感知觉、记忆、想象、学习和思维等方面。儿童早期动作的发展是认知发展的外在表现，同时早期动作的发展也将促使自闭症儿童的认知发展不断高级化、复杂化。 一、感觉与动作发展 ...

日前，有多名家长向媒体求助反映称，成都麦田阳光自闭儿童助残中心（成都人幼教育咨询有限公司、成都新爱维健康咨询有限公司）突然闭店。 这家康复中心主要为特需儿童（包括自闭症、脑瘫、唐氏症）及其家庭提供帮...

三、融合教育不是在普通环境中求得同步 有的家长认为把孤独症儿童训练好了，就可以去幼儿园了。家长更多的是强调认知和学业的东西，认为学业跟上了就可以和小朋友同步了。可是孩子一旦上了幼儿园，家长就会发现更...

孤独症儿童早期融合教育的本质包括以下几方面： 一、融合教育不是只提供普通环境的随班混读 有的家长认为融合教育就是给孤独症儿童提供一个普通的环境，认为和普通孩子经常接触，他们自然就好了。但是，有些患儿...

日前，上服集团发布龙年户外国潮系列卫衣，并联手上海长宁区特殊职业技术学校，选用自闭症儿童的原创手绘，推出联名款“生肖贺岁袜”，迎接甲辰龙年的到来。 本次“生肖贺岁袜”图案中，一只可爱的萌龙手中抱着一枚圆...

自闭症患者体内存在免疫系统功能的失调，主要表现为患者体内免疫细胞和免疫分子的异常，而且体内某些免疫细胞数量或功能的异常与患者表现出的某些自闭症症状有一定关联。 一、免疫细胞数目与功能的异常 自闭症患...

自闭症儿童的食物不耐受与禁食疗法是什么呢？ 一些儿童在食用某些特定种类的食物之后，经常容易出现腹痛、腹泻或胃肠胀气的症状，这些症状提示儿童对特定类别的食物存在不耐受的情况。如很多孩子在进食牛奶或奶制...

家长如何与自闭症教师有效沟通？信任是成功沟通的基础，有效沟通要注意事项： 一、家长要让教师相信自己可以坦然面对孩子的问题 这样教师与家长的沟通才能无障碍。面对自闭症儿童的问题，家长会有方方面面的顾虑...

在重庆街头，人们发现一位摆摊的男子时常带着一个15岁的男孩。有人发现孩子有问题，就问了他一些问题，孩子能回答出自己名叫罗子豪，15岁了，但再复杂就不行了。 孩子的爸爸表示，孩子有自闭症、多动症、狂躁症，...

自闭症儿童评估包括哪些内容？ 以制订自闭症儿童的教育和干预计划为目的，评估内容的选取有必要以教育方案制订的优先领域为基础，以保证重要的领域都被包括在评估范围之内。 根据美国国家研究委员会对自闭症儿童...

环境对自闭症儿童动作发展的影响有哪些呢？ 一、自然环境与动作发展 自然环境中的气候因素会影响个体动作发展。出生在春、冬季节也就是出生在12月到次年5月的婴儿，在出生半年后开始动作探索，而这时候处于6月到1...