社交能力

如何教自闭症儿童增强回应他人表情的能力？ 自闭症儿童在回应他人表情时，往往受他们对表情的认知所影响，作出不恰当的回应。为了提升孩子回应他人表情的社交能力，可以进行以下的社交游戏训练： 1、无声游戏 家...

如何教自闭症儿童用行动引发因果关系？可以通过以下几个游戏进行： 1、拉一拉（行动引发效果） 家长或老师将孩子喜爱的食物或物件放在系了绳子的玩具车上，放在较远的位置，由自闭症儿童示范拉动玩具车的绳子来取...

在自闭症社交游戏中，如何教孩子学会回应他人的表情呢？前提是孩子能留意家长或老师的表情，有困难时会向大人求助，能把常见物品分类。 一、增强参照他人表情的能力 1、寻宝 家长或老师选择一个自闭症儿童喜爱的...

如何教自闭症儿童回答简单问题呢？以下是几种常见方法： 1、是是非非（回答“是不是”的问题） 准备几种玩具（如皮球、车子、积木等）、不透明的盒子、“是”和“不是”的答案提示卡。家长或老师先把玩具放在盒子里，然...

如何训练自闭症孩子情感表达及社交互动呢？下面是训练要点： 1、抽象概念具体化 情感表达及社交互动当中牵涉社交认知，而社交认知是非常抽象的概念，而自闭症儿童学习时会遇到很大困难。要将社交认知的概念由抽象...

如何教自闭症儿童回应他人的声音呢？前提是孩子能留意他人的存在，对声音有反应。 普通人在沟通时会自然地回应他人，但对自闭症儿童来说这不是自然的过程，所以他们需要学习给予回应及如何回应。具体分为以下几个...

如何教自闭症儿童察觉他人的表情？前提是孩子能与家长或老师保持眼神接触。 自闭症儿童在处理情绪信息时存在很大的困难，很容易忽略别人的情绪信息或不明白其意义。因此训练内容如下： 一、提高对他人的意识 1、...

二、能别自己不同的面部表情（视觉辨别及名称辨别） 1、我的表情 把两张不同表情的自闭症儿童照片并排放在孩子面前，当家长或老师说出一种表情（如“笑”）时，指示孩子从两张个人的表情照片中挑选正确的照片（如孩...

如何教自闭症儿童认识自己的面部表情呢？前提条件是孩子能看着所展示的教具；有“我”的概念，知道镜中或照片中的人就是自己。 自闭症儿童的情绪反应与情绪表达有异于其他孩子，因此常被人误解其思想感受。他们很少...

如何提升自闭症儿童互动的兴趣和动机呢？前提是孩子能够察觉他人的声音及行为，并知道他人的存在。 自闭症儿童互动时除需要接收和理解他人的信息，恰当地发出信息外，还需要互动的动机，这些是孩子较弱的地方，因...

教会自闭症孩子一些互动游戏，是一种很好的社交训练方法。我们可以从以下两个训练目标着手： 一、增强互动的兴趣和动机 1、爬隧道 让自闭症孩子爬进玩具隧道，出来时拥抱家长或老师，或大人开心地拥抱孩子。或者...

二、对他人言语和行为维持较长时间的兴趣 1、杯下寻宝 根据自闭症儿童的能力，把至少两个杯子倒置在桌上，家长或老师把孩子喜爱的零食放在其中一个杯下，然后慢慢地把该杯与其他杯对换位置，接着让孩子找出进行“...