情绪行为

三、不要主观以为自闭症孩子感到他被惩罚了 让家长时常感到无奈和不解的一点，就是传统的惩罚方式对于自闭症孩子来说，没有什么惩罚性。例如，很多自闭症孩子不愿意被带到他自己的房间里独自待着，但又经常独处一...

矫正自闭症孩子不良行为的基本原则有哪些呢？ 自闭症孩子对训练方法的反应经常是超乎常规的，因此，不管采用哪种矫正方法，或是矫正哪个行为，都可以把握以下基本原则： 一、问自己“如果不是这样，那我希望什么样...

很多家长咨询：“自闭症孩子有很多问题行为，为什么？该怎么办？”我们需要了解自闭症问题行为的功能和干预方法。 每个人的行为都和周围的环境和人有关，但无论什么样行为都有其产生的原因。应用行为分析（ABA）理...

在自闭症康复训练中，对自闭症儿童进行行为塑造，需要把握以下几个原则： 1、将标准以小幅度逐提升，以确保孩子总是有机会获得强化。 2、每次塑造任何行为的一个方面即可，不要同时按照两个标准塑造行为。 3、在...

在自闭症干预训练之前，常会用到功能性行为分析。那么，为什么要进行功能性行为分析？操作步骤是什么样的呢？ 通过从自闭症孩子的角度来研究行为，更好地理解该行为的作用或目的，以便于我们知道该教孩子做什么来...

自闭症儿童行为塑造时，可以从以下五个行为的不同向度着手： 1、行为的形态 即行为的外在表现形式，改变肢体上的移动，比如塑造口型模仿行为、穿衣服的行为等。 2、行为发生的频率 即单位时间内反应的数量，比如...

自闭症儿童的行为塑造策略和注意事项是什么呢？ 行为塑造策略在教导新行为时，使用的是正向鼓励方法，只要自闭症儿童做出的反应逐步接近终点行为，即这个行为比之前的行为更接近最终目标时，就给予孩子强化。而没...

自闭症儿童的行为塑造法对于康复治疗十分重要。 行为塑造是指系统地使用区别性强化，使自闭症儿童的反应逐步接近终点行为，以最终建立新行为的过程，是在日常情境中帮助孩子发展新行为时较常使用的教学策略，适用...

自闭症儿童的刻板行为如何纠正？具体包括以下几种方法： 1、不要让孩子一个人闲着 当自闭症儿童一个人独处或是无聊的时候，就会用刻板行为来打发时间，这样会加重刻板行为。在日常生活中，家长可以运用结构化的日...

自闭症行为干预的方法和原理有哪些呢？ 用于自闭症儿童的行为矫正方法包括：强化、消退与惩罚、塑造与链锁、隔离、示范、渐隐等，其中正强化和消退两种方法最常用。下面，我们就泛化与渐隐、消退与惩罚为大家分享...

积极行为支持是通过循证的方式，通过发展积极行为的策和系统改变的方法，调整自闭症儿童与环境的互动关系，从而预防和减少问题行为的发生，改善生活质量效果。 1、发展积极行为 发展积极行为是一种策略，不把惩罚...

如何帮助自闭症儿童建立正确的行为模式呢？必须配合适当的行为培养，教导孩子在问题情境出现时，通过正确的方式来回应或表达。 一、沟通能力训练 训练自闭症儿童表达需要以取代问题行为，通常孩子能表达后，情绪...