通过手工课培养自闭症儿童的生活能力
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为什么要通过手工课培养自闭症儿童的生活能力呢? 人的生活能力包括许多方面,对于自闭症儿童来说,基本生活能力中衣、食、住、行等方面的能力是最为基础、最为实用的。教育家杜威说:“教育即生活。”对中重度患儿...
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为什么要通过手工课培养自闭症儿童的生活能力呢? 人的生活能力包括许多方面,对于自闭症儿童来说,基本生活能力中衣、食、住、行等方面的能力是最为基础、最为实用的。教育家杜威说:“教育即生活。”对中重度患儿...
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二、放慢脚步,螺旋上升 要从中重度自闭症儿童生活中最熟悉、最简单的物体入手,孩子掌握单个形体的基本捏法后再扩展到某个或某类物体。前面的泥巴游戏已经激起了孩子强烈的学习欲望,但是由于他们经验和技法很有...
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在通过泥塑活动培养自闭症儿童的生活能力时,主要采取了以下综合训练策略。 一、由简到繁,循序渐进 泥塑学习是个渐进的过程,在这一过程中应放手让孩子尽情地玩,而不提任何要求,不做任何示范。孩子做感兴趣的...
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如何训练拇指、食指的灵活性呢?自闭症儿童手部肌能训练游戏: 一、“奔跑的纸团” 1、游戏准备:纸团若干、有色胶布。 2、游戏目的:提高孩子手指灵活性以及控制能力;孩子能用拇指、食指弹纸团。 3、游戏方法: ⑴...
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怎样锻炼自闭症儿童“捧”的动作呢?下面是两则手部功能训练游戏: 一、我是搬运工 1、游戏准备:米(或豆子等)、大碗2个。 2、游戏目的:提高自闭症儿童的双手配合能力;孩子能完成“捧”的动作;提高孩子手部触觉...
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撕纸、粘贴类游戏,是常见的自闭症儿童手部功能训练游戏,具体如下: 一、可爱的小狗 1、游戏准备:小狗照片及简笔画图片、彩色皱纹纸、胶水。 2、游戏目的:自闭症儿童能把纸揉成纸团;能将物品粘贴到指定位置。...
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牙签手工是一种自闭症儿童精细动作训练游戏。自闭症儿童精细动作能力不佳的特征包括: 一、孩子的双手使用方面出现如下问题: 1、总是逃避正常的课堂活动,例如出现写字困难,不喜欢参加艺术课以及科学体验课。 2...
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作为一种自闭症儿童精细动作训练方法,会发出噪音的气泡膜游戏,可以让孩子释放被压抑的精力。 一、适合年龄:3岁以上自闭症儿童 二、活动材料 1、泡泡最大的包装气泡膜。 2、一个数字骰子和一个彩色骰子。 3、六...
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用晒衣夹玩装扮,是一种自闭症儿童精细动作训练游戏,能加强孩子的精细动作技能,并提高孩子的本体觉、问题解决能力、艺术天分和幽默感。 一、适合年龄:3. 5岁以上的孩子。 二、活动材料 1、洗衣篮 2、一桶塑料...
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“纽扣小虫”是一项自闭症儿童生活自理训练活动,通过这个搞笑而富有创意的活动,孩子将有机会提高独立性。这个活动适合刚开始练习扣纽扣的孩子,可帮助孩子很快掌握这项技能,具体如下: 一、推荐年龄:4-7岁 二、...
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怎样教自闭症儿童书写活动?具体方法如下: 一、推荐年龄:5-8岁 二、活动材料:压力球、黏土或面团、钳子、剪刀、硅胶铅笔夹、一盘沙子或大米、纸,以及一些可以用来写字的工具。 三、活动目的: 书写能力涉及各...
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怎样教自闭症儿童边画边学?具体方法如下: 一、推荐年龄:8-11岁 二、活动材料:记事卡、白纸、一个计时器和一些书写工具。 三、活动内容: 如果大人和孩子喜欢画画,这个活动绝对非常适合。这个游戏将帮助自闭...