语言训练

怎样激发自闭症儿童的主动性语言？我们可以通过以下五个方法进行： 一、示范法 1：把自闭症孩子想说或者应该说的话说出来，让孩子模仿，孩子仿说了就满足孩子的要求。 家长（示范说出）：吃糖果 孩子（模仿说出）...

口肌训练又叫做“口部肌肉运动治疗”，是自闭症儿童语言能力训练的一部分。下面是一些自闭症儿童口肌训练游戏： 一、嘴唇训练 1、亲亲小嘴 跟自闭症儿童玩亲嘴游戏，请孩子假装亲家长一下，做出“嘟”的嘴型。孩子做...

全人拼图是一个自闭症儿童语言认知训练游戏，深受“星星的孩子”欢迎，具体如下： 一、活动目标：孩子能准确地同时拼砌大人和自己的拼图。 二、前提条件：自闭症儿童能完成附有底板的简单“2块拼图”。 三、训练用具...

自闭症孩子语用沟通训练是什么意思？如何开展呢？ 大多数轻度自闭症患者都有相对较强的语言能力。他们说话流利，能够使用完整的句子，很少或几乎没有语法错误。然而，他们经常会在社交场合遇到麻烦，因为不懂如何...

许多“星星的孩子”虽然会说话，他们的语言却不具备功能，很少用来表达和交流。那么，怎样帮自闭症儿童发展功能性语言呢？具体方法如下： 一、充分利用日常情景 家是孩子们每天接触最多、最直接学习的场所，而父母...

怎样提高自闭症儿童的对话能力呢？ 许多“星星的孩子”明明能说话，却不会主动发起对话，或者回答问题的时候答非所问。这就需要我们通过干预训练，来提高自闭症儿童的对话能力，具体方法如下： 一、给孩子主动发起...

怎样丰富自闭症儿童的语言？我们可以从提要求开始。孩子提要求的东西肯定是他最喜欢或是最想要的，提完了之后被满足，相关技能出现的频率才会更高。 有些家长对自闭症儿童过度照顾，比如孩子看向什么东西，家长就...

“听话布娃娃”是一个自闭症儿童语言社交训练游戏，具体如下： 一、活动目标：孩子在游戏中能以布娃娃的动作或语言作回应。 二、前提条件： 1、自闭症儿童能跟随简单的口语指令。 2、孩子能回答简单问题或延续不完...

自闭症儿童语言社交训练，可以通过一些游戏来完成，比如“一起吃零食”，可以让孩子学会通过语言来延续与他人的互动。具体如下： 一、活动目标：自闭症儿童能以言语来继续游戏。 二、前提条件：孩子能说出活动所需...

在自闭症儿童语言训练中，如何教孩子叙述一般性事件呢？具体方法如下： 一、活动目标：叙述一般性的事件：游戏的方法和规则。 二、前提条件：孩子能与他人进行互动沟通，也能理解三词句子和不同的问句，如“怎么样...

在自闭症儿童语言表达训练中，如何教孩子叙述个人事件呢？我们可以通过游戏“看病”完成： 一、活动目标：叙述个人事件：看病的经历。 二、前提条件：自闭症儿童能与他人进行互动沟通，也能理解三词句子和不同的问...

在自闭症儿童语言理解训练中，如何教孩子理解双词短句“物品+地名”呢？我们可以通过游戏“打开冰箱”进行： 一、活动目标：理解由物品名称及地方名称组成的双词短句。 二、前提条件：孩子能回应简单指令，也能理解情...