自闭症儿童语言训练:运用三词句子
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在自闭症儿童语言训练中,如何教孩子运用三词句子呢?我们可以通过一个游戏完成: 一、活动目标:运用人物名称、物品名称及地方名称组成的三词句子。 二、前提条件:孩子能理解常用词汇(如名词、动词等)及简单...
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国内外各种自闭症(孤独症)语言训练方法,包括对无语言、有语言但没有主动性语言、有语言的各类成人和儿童自闭症患者的语言训练计划和内容。
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在自闭症儿童语言训练中,如何教孩子运用三词句子呢?我们可以通过一个游戏完成: 一、活动目标:运用人物名称、物品名称及地方名称组成的三词句子。 二、前提条件:孩子能理解常用词汇(如名词、动词等)及简单...
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怎样教自闭症儿童回答性别相关问题“男孩还是女孩”?我们可以通过以下的游戏进行干预训练: 一、活动目标:回答有关性别的问题“男孩还是女孩”。 二、前提条件:孩子能与他人进行互动沟通,能理解选择性问句,并能...
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在自闭症儿童语言训练中,名词和动词是相对比较容易掌握的词汇。但应该怎样教孩子运用不常用的名词和动词呢?我们可以充分利用生活情景: 一、训练方法: 1、在超市购物时,利用水果实物来教孩子一些较少接触的食...
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怎样教自闭症儿童学说方位词“前后”?我们可以通过游戏“动物农庄”完成,具体方法如下: 一、活动目标:运用方位词“前面”和“后面”。 二、前提条件: 自闭症儿童能对空间概念有一定的掌握,也能理解常用的词汇(如方...
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怎样教自闭症儿童用口语回答“谁”的问题呢?我们可以通过下面这个游戏进行: 一、活动目标:运用口语回答“谁?”的问题。 二、前提条件:孩子能与他人进行互动沟通,能理解简单问句(如“谁”),并能运用词语来表达...
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许多家长都问:自闭症儿童自言自语怎么办? 其实,自言自语不仅存在于自闭症谱系障碍儿童中,也存在于其他广泛性发展障碍儿童中。根据自言自语的情况不同,我们可以找到不同的处理方式。 一、无语言+火星语 自闭...
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怎样教自闭症儿童通过模仿学习发音? 当自闭症儿童不能达到要求的时候,可以用冷水淋他让他处在非常强烈的情绪体验中,这时候在强烈情绪的推动下,他的发音就会改变。由于不适的情绪会引发孩子的哭声,越不适则哭...
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怎样教自闭症儿童通过模仿学习发音呢? 当自闭症儿童具备一定的听觉辨别能力之后,就可以开始让孩子通过模仿来学习发音。为了增加孩子发音中的情绪表达成分,我们会利用不同口味的食品作为反馈物,来激发孩子的情...
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怎样教自闭症儿童运用双词短语呢?我们可以通过游戏“排排坐,吃水果”来完成: 一、活动目标:运用物品及人物组成的双词短句。 二、前提条件:孩子能理解常用词汇(如名词、动词等)及简单问题(如“谁”),并能用...
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自闭症儿童不说话怎么办?掌握语前技能很重要。 语前技能是学习说话的基础,是必需技能。包括对声音的反应和辨别,模仿能力,发声能力,专注力,轮流作转能力,概念建立。 干预训练过程中,家长可能会觉得自闭症...
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怎样提升自闭症儿童的内部语言指导能力呢? 儿童自我中心言语不仅是一种自我调节手段,还是一种解决问题的策略。当我们面临生活中的任务时,有时需要思维预演来规划自己的行动,把头脑中形成的、无声的内部语言转...
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提高自闭症儿童沟通能力的训练方法有哪些呢? 为孩子提供支持必须从理解他们的沟通方法开始。对于一些自闭症儿童,适合的方法是通过语言运动训练,结合在自然情境中的互动练习提高其口语沟通能力。对于其他患儿,...