语言训练

针对无口语的自闭症孩子，应该采取哪种语言训练方法呢？ 采取自闭症口肌训练教程和口舌操辅助发音训练，首先要对自闭症孩子进行分析，通过观察他们的发声表现，结合相关医学鉴定，判断孩子的语言障碍成因。不同的...

自闭症儿童存在语言发育障碍，严重者表现为没有语言，轻者表现为词汇量少、句短、发音不清、刻板重复他人的语言等。因此，通过口舌操锻炼自闭症儿童舌头的灵活性、提升语言能力具有积极作用。 自闭症语言训练口舌...

绝大部分自闭症孩子学会说话之后，都不会主动开口说话。那么，自闭症孩子不愿意主动说话，老师和家长该怎么办呢？ 如果自闭症孩子不愿意主动说话，或者您想展示一件新玩具，您可以先玩给孩子看，然后把玩具交给孩...

不同类型的自闭症儿童，有不同的语言训练方法。具体包括无语言、立即仿说或延宕仿说、没有主动语言的自闭症儿童的语言训练方法。 无语言的自闭症儿童的语言训练方法 1、压声法：让孩子平躺在床上，用双手交叉压在...

自闭症语言沟通训练中，设置刺激沟通的情境非常重要。 自发性语言难以预测，也不受外部控制，因此“自发沟通的教学”目标在一定程度上存在着难点或矛盾。然而，老师、自闭症治疗师和家人可以安排相应的情境，以增加...

一些自闭症儿童语言发育迟缓，是由于口肌能力不足。而吹气作为一种自闭症口肌训练方法，适用于两岁以上的自闭症幼儿，对于提升语言能力有一定帮助。 为什么要训练自闭症儿童吹气呢？ 一方面，吹气可以提升口部肌...

当有口语的自闭症孩子掌握了如何明确对话主题，并学会了轮流交替说话之后，接下来就要学习如何围绕某个话题维持与他人的交谈。 一个有效的方法是教自闭症孩子提问，让他把对话指向另一个人而维持该话题。如果一个...

即便有口语的自闭症孩子也很难进行你来我往式的对话，我们可以利用一些视觉线索来提醒他们该轮到谁说话了。 自闭症孩子常用的一种视觉线索是手机。持有手机的人才是可以说话的那位，其他人都必须等待，直到手机传...

有口语的自闭症孩子如何提升对话技能呢？ 自闭症患者在对话方面的典型问题包括：鉴别出对话主题、交替轮换地推动对话进程、维持某个主题。 自闭症患者之所以在对话主题方面存在困难，有几种原因：他们通常只喜欢...

对于无语言的自闭症孩子，教他们唱歌、玩押韵词和手指游戏，是一种有效的“开语”方法。 在自闭症语言训练中，唱歌时在每句歌词中突出一个关键字或词，可以帮助孩子注意到这首歌的结构和重要部分。在唱到你想强调的...

对于无语言的自闭症孩子，一个重要的训练方法是教他们模仿声音。 如果自闭症孩子还没有学会用语言进行沟通，那么他们就要建立一个巨大的声音库，学习有目的地发出声音，以及如何发出特定的声音来得到他们想要的东...

有些口语能力较好的自闭症儿童会反复提出同一个问题，持续不断。这种自闭症孩子的语言表达问题该如何进行干预训练呢？ 这种行为一般有两种原因：一种是自闭症孩子想要开展社会交往；另一种是他对即将来临的某个事...