如何教自闭症儿童认识自己的面部表情(一)
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如何教自闭症儿童认识自己的面部表情呢?前提条件是孩子能看着所展示的教具;有“我”的概念,知道镜中或照片中的人就是自己。 自闭症儿童的情绪反应与情绪表达有异于其他孩子,因此常被人误解其思想感受。他们很少...
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国内外各种自闭症(孤独症)康复训练方法,包括对语言、注意力、认知理解、情绪行为、生活自理、社交能力、粗大和精细动作的训练。
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如何教自闭症儿童认识自己的面部表情呢?前提条件是孩子能看着所展示的教具;有“我”的概念,知道镜中或照片中的人就是自己。 自闭症儿童的情绪反应与情绪表达有异于其他孩子,因此常被人误解其思想感受。他们很少...
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如何教自闭症儿童理解开放式问句?我们可以通过以下几个游戏进行: 1、你问我答(回应“为什么”的问题) 准备几张因果关系的图卡(如“口渴”——“喝水”,“生病”——“看病”,“饿”——“吃”)和“为什么”的问题提示卡。家长或...
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如何教自闭症儿童使用剪刀? 这项精细动作训练的前提条件包括:自闭症儿童的姿势及上肢控制有基本的稳定性,有基本的双手协调和手眼协调能力,有基本的前三指控制能力及灵活运用的能力,有基本的手指灵活运用能力...
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如何教自闭症儿童理解问句?前提条件是孩子能对别人的话语作出一定的反应,并能理解常用词汇(如名词、动词、形容词等)。 自闭症儿童缺乏与他人互动沟通的能力,在理解问题时反应欠佳。比如,当别人向孩子发问时...
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如何提升自闭症儿童互动的兴趣和动机呢?前提是孩子能够察觉他人的声音及行为,并知道他人的存在。 自闭症儿童互动时除需要接收和理解他人的信息,恰当地发出信息外,还需要互动的动机,这些是孩子较弱的地方,因...
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如何教会自闭症儿童用糨糊笔粘贴呢? 使用文具及操作物件均要求自闭症儿童理解较复杂的步骤,并运用准确的手眼协调能力。部分孩子在这两方面的能力有限,影响其使用文具及操作用品的能力发展。 二、贴贴乐 家长或...
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自闭症儿童的模仿动作训练内容(镜面示范)如下: 一、能够模仿单一动作(模仿真人) 1、做早操:孩子站在正方形地垫上,模仿成人左右轮流举手过头。 2、转圈图:自闭症儿童站在正方形地垫上,模仿成人原地转一圈...
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如何通过假扮游戏提高自闭症儿童的生活自理能力呢?以下是一张假扮主题和相关动作的清单,供家长朋友们参考: 1、让玩具角色起床:穿好衣服(脱掉睡衣,放进洗衣篮,换上干净的衣服),洗脸,刷牙,梳头。 2、让...
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如何教自闭症孩子回应伸出手的行为和“给我”的语句呢?以下是关于如何在不同情境中,鼓励孩子在提示下给别人物品的建议。 1、在喂自闭症孩子吃饭的时候,要求孩子让你吃一小口他的麦片、饼干或者其他食品。伸出你...
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三、合作 (一)自闭症儿童能与其他孩子合作完成搬运任务 1、速递员 两名孩子合作,根据规则(家长或老师的口头指令)将呼啦运到指定的地方。可在运送的中途增加障碍物或搬运的人数。 2、救护员 3名孩子合作,一...
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自闭症儿童的行动组织力不佳,使他们无法融入集体生活和上学的重要原因之一。那么,我们该如何提高自闭症儿童的行动组织力呢? 前提条件是在群体合作性活动中,孩子必须能够遵守规则,保持平稳的情绪,有足够的注...
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与普通孩子相比,自闭症孩子更容易陷入紧张焦虑的状态,这严重妨碍了他们的生活和社交。那么,自闭症孩子常紧张焦虑怎么办呢? 帮助孩子明白当紧张焦虑时可做的事情,是一个好办法,具体可以通过以下方式完成: 1...