康复训练

自我刺激行为严重妨碍了自闭症孩子的日常生活和学习，甚至会对自身和他人的安全造成影响。需要进行科学合理的干预，减少影响。那么，自闭症孩子自我刺激怎么干预呢？ 1、合理安排日程 当自闭症孩子独处或是没有明...

第二种情况则是为每个挑战都营造出愉快的情绪氛围，这样自闭症儿童才会有动机学习。当孩子退缩、走极端、抗拒或逃避的时候，家长和老师很容易感到沮丧和无助。如果互动时他的眼睛不注视我们，比较简便易行的方法...

我们都希望自闭症儿童能有意义地使用各种概念，不过这个能力需要赋予一张桌子或椅子、妈妈或爸爸这样的影像意义。为了帮助孩子获得这个能力，家长必须根据孩子感兴趣的事物来提供合适的学习经验。不过，如果孩子...

自闭症儿童身体协调性普遍不如同龄人，下面是一些身体协调性训练方法，仅供参考： 一、下肢协调：仰卧在地上用脚凌空做骑自行车动作 1、倒挂金钩 自闭症儿童仰卧在地上，抬脚踢垂吊着的直径20cm的塑料球，球的位...

如何教自闭症儿童理解程序的排列呢？可以采用以下几种方法： 1、一起煮饭（日常生活程序） 家长或老师将程序图由左至右摆放在白板上，介绍步骤：洗米→放入锅加水→按键→煮熟。与自闭症儿童一起扮演妈妈煮饭。讲解...

如何教自闭症儿童理解时间先后顺序呢？ 1、动一动（先后顺序） 家长或老师出示两张动作图卡，示范按图卡顺序做动作并说明先后，如先拍手，后站起来。让自闭症儿童按先后顺序说出图卡动作，然后按顺序做出动作。将...

儿童自闭症康复干预的目标是什么呢？患儿的不同阶段，家长往往对他们设定不同的康复目标： 孩子刚被诊断出自闭症时，往往最先被发现的障碍是语言问题，家长们希望孩子能开口说话就好了。随着孩子的年龄不断增长，...

有一些提高自闭症儿童手眼协调能力的游戏，非常适合在家训练，具体如下： 1、乐高积木 很多自闭症儿童都爱玩乐高，可以从开始的蓝图到后面的搭建造型，父母可以与孩子一起来一场头脑风暴，搭建属于亲子的模型，一...

自闭症儿童穿衣训练的注意事项如下： 一、环境安排和视觉提示 1、以穿脱衣物的程序图作为视觉提示，并张贴在显眼的地方，帮助自闭症儿童理解穿脱衣服和处理系扣物等程序。 2、将镜子放在孩子前面，让他清楚看到自...

在为自闭症儿童寻找最好的方案时，家长必须了解学校老师是否过度负荷，和老师一起寻找解决办法，给予支持，同时向有关单位施压以获取更多的经费，或必要时寻求专业人员的帮助。父母们也应该安排定期聚会，彼此分...

要帮助自闭症儿童发展区别不同声音的能力，必须先让他接触一些简单词语才能拿到想要的东西，这种方式可帮助孩子再一次察觉到这些词语。比如，如果孩子想要一个小娃娃，老师先把它藏在手里，告诉他“它在我手里，在...

一旦掌握了自闭症儿童的发展能力分析图，学校就能为他提供合适的治疗方法。若要建立与人相处的基础能力，孩子就必须接受一对一的干预方式。要是把这些欠缺基础能力的孩子放在团体当中，他们往往只能被动地坐着看...