康复训练

自闭症儿童普遍存在认知障碍，那么，我们该怎样教他们明白程序的排列呢？下面这些训练内容可供参考： 1、一起煮饭（日常生活程序） 家长或老师将程序图由左至右摆放在白板上，介绍步骤：洗米→放入锅→加水一按键→...

怎样提高自闭症儿童的记忆力？下面是两种常见的方法：连续命令训练法和广度训练法。 一、连续命令训练法： 家长或老师连续发出几个命令，让自闭症儿童按顺序去完成。 1、大人依次把下列3个命令告诉孩子，等说完后...

自闭症儿童如何发展表达性言语和语言？具体可以从以下步骤着手： 步骤一：建立自闭症儿童的声音库 活动一：如果孩子发出的声音好像是词语，就做出回应：重复、回答或是说一个发音相近且符合语境的词语。 方法一：...

许多自闭症孩子的机械记忆好，但对于重要的事却记不住了。老师和家长应该如何进行记忆力训练呢？下面这几种方法可以尝试： 一、找规律训练法： 这是一种训练自闭症孩子发现事物之间的规律，并灵活运用这种规律的...

自闭症孩子不会食指指物提需求，怎么教他？ 我们最开始教自闭症孩子用食指指物提需求时，不应期待孩子与我们进行目光接触。但是当孩子能轻松、经常地通过指向事物来提出要求，做出正确的手势时，家长和老师就要开...

如何通过活动计划，来促进自闭症儿童的非口语沟通呢？ 首先，家长要想出孩子真正喜欢跟您一起玩的一个物品游戏和感觉社交常规，在脑海中把这些游戏的步骤和顺序都过一遍。自闭症儿童会用什么动作来要求得到他想要...

在地板时光疗法中，如何培养自闭症儿童的共同注意力呢？ 有个很有效的策略：让自闭症儿童站在平台上，比如宽大的平衡木或长椅上。这种站在高处的方法，可帮助一些孩子更加专注，且展现有目标的举动高过地面的感觉...

自闭症生活自理能力训练内容包括哪些？具体包括以下几方面： 一、自闭症生活自理能力训练的基础准备 1、学习重点：感觉信息处理，大、小肌肉，语言理解和表达，认知、模仿能力等 2、训练内容 ⑴ 让自闭症儿童接收...

自闭症儿童梳洗训练的注意事项，大致包括： 一、视觉提示 在梳洗的地方张贴程序图作为视觉提示，向自闭症儿童讲解整个梳洗的过程。利用照片和影片作为视觉提示，加深孩子对梳洗程序的认识。 二、教学策路 1、根据...

自闭症儿童如厕训练，需要满足一定前提条件，具体包括： 一、生理条件 1、具备成熟的生理系统。让自闭症儿童每天在固定的时间内排便，约一至两小时内小便一次，使其尿片能经常保持干爽，降低孩子对排便的厌恶感。...

自闭症儿童的故事理解能力训练需要满足一定前提，并设置合理的训练内容。 前提条件： 自闭症儿童对别人的话语能维持较长时间的专注，也能理解常用词汇（如名词、动词、形容词等）和较长的语句，并能回应不同的问...

自闭症儿童如厕训练的注意事项，包括以下几方面： 一、留意孩子表达如厕需要 留意自闭症儿童的动作和行为表现，如发现孩子稍有便意时，立即提示孩子用手势、图卡或声音向大人表达，并带孩子去厕所；而当孩子有任...