康复训练

如何教自闭症儿童运用方位词？我们可以采取以下语言训练： 1、内外找一找 准备玩具屋、物品模型（如沙发、床、秋千、车等）、“里面”和“外面”的方位提示图卡，并与自闭症儿童模拟搬运物品到玩具屋。家长或老师先把...

如何教自闭症儿童理解一个部分指令？我们可以通过下面几个游戏完成训练： 1、球来球往 这是一个来回传球的游戏。两名家长或老师与自闭症儿童坐在地上互相推球，当孩子手持皮球时，家长或老师即向孩子伸出手和出示...

自闭症儿童学习名词和动词相对容易，而学习形容词相对有难度。下面是自闭症儿童运用形容词教案： 前提是孩子能对别人的话语作出恰当的反应，也能掌握空间概念，并能理解日常情景中物品的名称、用途及关系。由于部...

自闭症儿童如厕训练前，要做好以下准备： 一、建立基线 1、把自闭症儿童排便的时间、频率和排便前的迹象记录下来，以了解孩子的排便习惯，作为设定如厕时间和程序表的参考根据。 2、运用“程序时间表”设定固定的如...

如何教会自闭症儿童模仿他人的动作？我们可以采取以下训练活动和游戏： 一、电子钢琴毯 1、活动目标：当成人跳上电子钢琴毯后，孩子能模仿成人跳上电子钢琴毯并使之发声 2、前提条件：自闭症儿童能跳至目的地 3、...

如何教自闭症儿童理解日常指令呢？ 训练的前提是孩子要对声音有恰当的反应，并对日常情景有一定程度的理解。自闭症儿童的听觉理解较弱，又容易分心，影响了他们专注聆听及跟从“语言指令”时的表现，比如孩子不能对...

自闭症孩子如何学习梳洗技能呢？梳洗技能除了能够保持个人清洁和卫生外，也可以帮助自闭症孩子建立自信。自闭症孩子学习梳洗技能的前提条件和训练前准备如下： 自闭症孩子学习梳洗技能的前提条件 一、动作技能 1...

如何教自闭症孩子按规律排序呢？可以分别进行物件、颜色、形状、图卡、其他感觉排序训练： 1、大大小小（物件排列） 家长或老师出示款式及颜色完全相同的常见物件（如杯子）大小各12件，示范在自闭症孩子面前由左...

自闭症儿童的感知觉异常严重影响了他们的生活和技能习得，下面是一份自闭症儿童的知觉训练游戏计划，以供大家参考： 1、东张西望（视觉） 家长或老师在自己双手的手掌上放置自闭症儿童感兴趣的物件（如糖果、贴纸...

自闭症儿童认知训练的常用策略具体如下： 1、明白孩子个体的特点 家长或老师要明白每个自闭症儿童的发展各不相同，要以孩子的现有能力计划教学内容，切勿操之过急，而是要循序渐进，把握孩子学习的专长及兴趣。比...

六、运用视觉提示 视觉提示，如肢体语言（包括表情、动作、口型、目光接触等）、实物、图片、图卡、文字等，能帮助自闭症儿童更清晰和具体地接收信息，并协助他们理解和执行活动。在学习过程中，家长或老师可以利...

训练自闭症儿童语言技能的策略，包括以下几方面： 一、循序渐进地教导 自闭症儿童的语言能力存在不同程度的差异，所以家长或老师要以循序渐进的方式，并按照发展阶段来教导孩子。同时，也要根据孩子现有的沟通能...