康复训练

1、鼓励小强用语言交流沟通表达意愿和要求 首先，在日常生活中，家长对自闭症孩子小强增加了用语言表达需求的训练，有时会有意为他创造或设置一些情境，增加他表达需求的机会。在社区里，家长会提前给几个经常同...

自闭症孩子爱推人怎么办？我们通过下面的案例为大家分享相关康复训练方法： 自闭症男孩小强3岁时进入普通幼儿园，已经有两年多了。最近一段时间，老师发现，小强总是把小朋友推倒，而且这样的事情发生的频率越来...

自闭症儿童的机械记忆力往往很好，但并不意味着他们能记住普通孩子容易记住并掌握的知识和技能。下面是一份自闭症儿童记忆力训练教案，以供参考： 1、让孩子闭上眼睛，说出你现在身上穿的衣服鞋子是什么颜色。如...

自闭症儿童总爱开关灯怎么办？ 许多自闭症儿童都爱频繁的开关灯，比如4岁的小明。妈妈在厨房做饭，小明把灯关了，妈妈就会停止做饭，让他把灯打开。妈妈回到厨房继续做饭，他又把灯关了，并笑着看妈妈从厨房出来...

自闭症孩子总爱看霓虹灯和电子屏幕怎么办？ 自闭症男孩轩轩今年5岁，妈妈带他上街买东西的时候，每次路过理发店时，他就不走了，眼睛一直盯着看理发店门口的霓虹灯和电子屏幕，开心地来回蹦跳着。 老师对这种行为...

自闭症儿童眼神对视训练方法有哪些呢？ 不看人或不会追随他人的视线看向其他人或物体，是导致自闭症儿童能力落后的一个重要原因。在自闭症儿童早期干预中，训练眼神接触的能力尤为重要。自闭症儿童眼神对视训练方...

如何教自闭症孩子使用人称代词？ 人称代词包括你、我、他，以及你的、我的、他的。由于社交沟通障碍，自闭症孩子在日常交往中不理解也不能恰当准确使用人称代词。普通幼儿在3岁之前表达自己时，使用“宝宝”来表达...

自闭症儿童自言自语如何干预？ 4岁的自闭症儿童涛涛家里有许多玩具，但他总爱抱着一个毛茸茸的小熊，从来不动别的。妈妈用过各种方法，在他的眼前演示怎样玩别的玩具，想引起他的兴趣，比如扔球、敲音乐琴、搭积...

在实施孤独症康复训练之前，制定一份合格的孤独症个别化指导计划（IEP）十分重要。那么，一份合格的IEP是什么样的呢？ 1、教育再诊断 教育再诊断是个案被医学诊断分类之后，进入孤独症康复机构接受教育服务的时候...

如何帮助自闭症孩子学习适当行为？我们知道，让一个自闭症孩子的行为符合常规是一件很有挑战的事。 行为管理是増加或减少行为的一个系统的方法，包括怎样去教自闭症孩子适当的行为。有时我们会不知不觉中让孩子模...

自闭症儿童的自我管理能力训练十分重要。 自我管理程序包含两种行为：一个是我们想要改变的目标行为，另一个是用来控制目标行为的自我管理行为。因此，自我管理通俗来说指的就是“一个人作出一个行为，从而影响另...

自闭症孩子不配合怎么办？ 我们在教自闭症孩子的过程中，常常会遇到这样的情况：一些孩子总喜欢手中拿着某种物品（依恋物），或只专注于玩弄手中的玩具（单一的固定行为）。如果此时我们想让孩子进行另外一项活动...