康复训练

如何让自闭症孩子把握社交距离呢？社交距离对于自闭症孩子来说是一种抽象的概念，在和人的互动中，他们很难理解合适的范围是什么，也很难有自我意识。 教会自闭症孩子把握社交距离，可以从以下三个方面进行： 一...

当高功能自闭症患者拥有一系列的情绪平复工具之后，自闭症治疗师可以帮他组合一个工具箱。我们可以用一个索引卡片盒子代表工具箱，每张卡片代表某一类型的工具，卡片上可以贴上实际工具的照片，比如锤子或改锥，...

在认知行为疗法中，为了完整了解情感工具箱的策略，自闭症治疗师和高功能自闭症患者要一起讨论哪些是不合适的工具。 暴力、自杀想法和报复举动并不能帮助高功能自闭症患者平复情绪，它们都是不合适的工具。逃避到...

适合在家进行的自闭症康复游戏有哪些呢？下面是三种推荐： 自闭症康复游戏之一：抢奶糖 家长与自闭症儿童面对而坐，两者之间放置张小桌子，桌子上放一小块奶糖。然后家长喊：“一、ニ、三”，“三”字一出口就快速抢...

如何为自闭症孩子制订如厕训练计划呢？ 很多人都在训练自闭症孩子如何上厕所，比如不同的家庭成员、教师、自闭症康复师、日课程职员等。每个对孩子进行如厕训练的人都应该使用相同的语言和流程，这样有助于如厕训...

一些自闭症儿童说话晚，是由于口型模仿问题和发音困难。因此，自闭症儿童的口型模仿和发音训练十分必要。 自闭症儿童难以很快学会模仿口型和发音，在患儿有嘴部动作和一些身体大动作模仿能力的基础上，可以逐步过...

自闭症儿童只有能与人目光对视，才能学习各项技能。下面是两种自闭症儿童目光对视训练方法。 自闭症儿童目光对视训练方法之一： 家长或老师发出指令：“看……”，然后及时将双手挡在自闭症儿童眼睛的左右两边，用手...

对于无语言的自闭症儿童，家长和老师首先要做的是开发他们的语言。而模仿训练是一种很好的自闭症语言开发训练方法。 一、模仿嘴部动作 有发音障碍的自闭症儿童大多存在嘴部活动的缺欠，有的不会用嘴呼气（吹气的...

为什么要教会自闭症儿童独自入睡呢？ 无论是孩子还是成人，每晚都会在睡眠中自然醒来几次。普通人醒来的时候，都会看一眼自己的睡眠环境，然后很快又再次入睡。这段时间十分短暂，以致大家早上起床的时候都不会记...

自闭症生活自理课教案之四：穿套头衫 一、训练目标：提高自闭症儿童生活自理能力，教会孩子独立穿套头衫 二、训练材料：儿童套头衫一件 三、操作方法：与穿裤子的过程一样，重点要教会孩子伸对左右手，孩子穿套头...

实现生活自理，是自闭症儿童将来独立生存、走向社会的基石。下面是一份自闭症生活自理课教案： 自闭症生活自理课教案之一：洗手 一、训练目标：提高孩子的生活自理能力，教会孩子独立洗手 二、训练材料：香皂或者...

指令是表达老师或家长的要求，让自闭症儿童做什么事情时出示的刺激。指令可以让孩子理解别人的意愿，建立起自己与别人之间“是有关系的”意识。 在康复训练中，自闭症儿童不听指令怎么办呢？ 指令可以分为语言指令...