康复训练

自闭症社交障碍训练的原则之七：遵循孩子的兴趣 有的时候，自闭症孩子自己的活动也是有意义的。父母可以加入进去，顺着孩子的兴趣展开活动，和孩子一起读书、画画、唱歌、搭积木，在这个过程中把社交成分融入进去...

自闭症社交障碍训练的原则之四：随时随地 社交训练应该融入于我们的日常生活中，只要跟自闭症孩子发生接触，就可以进行社交训练，包括吃东西、玩耍、取物、散步购物、做家务或其他事情。无论患儿是否合作，家长都...

自闭症社交障碍训练要遵循以下九大原则，才能起到事半功倍的效果： 自闭症社交障碍训练的原则之一：科学性 我们不能凭空去设定自闭症孩子的训练目标，不能盲目地期望孩子一下子具备各种能力。我们应根据发展心理...

自闭症儿童普遍存在生活自理问题，其中大小便问题是最让家长头疼的。我们该如何教会自闭症儿童自行上厕所呢？ 自闭症孩子雯雯4岁了，可到现在还不会自己去上厕所，即使有便意也不知道怎么向别人表达，家长很多时...

对于性格比较暴躁、问题行为较多的自闭症孩子，我们可采用由美国的罗斯-W格林博士提出的篮子策略，解决复杂的行为管理问题。 自闭症儿童往往同时存在多个不同的问题行为和需要改善的行为。如果家长想什么行为都管...

大部分自闭症儿童都存在不同程度的自我刺激行为。那么，自闭症儿童重复刻板行为的干预方法是怎样的呢？下面是一个案例。 自闭症女孩小芳总是自己一个人，和别的小朋友一个人玩的时候完全不同，她会长时间盯着自己...

如何教自闭症孩子交朋友呢？我们可以通过以下训练来进行： 一、训练目标：培养自闭症孩子对伙伴的情感依恋。 二、训练过程 1、创造自闭症孩子和伙伴共同生活的机会。 2、体会生活中伙伴带来的快乐。 3、通过物质...

自闭症孩子不会说话，应该做哪些训练呢？ 自闭症孩子不会说话的训练方法之一：呼吸训练 首先要训练呼吸器官，使孩子能使用呼吸器官来更好的控制说话时的气息。比如我们教孩子吹蜡烛。点燃一支蜡烛，放在自闭症孩...

自闭症干预治疗的最后一步，是记录教育训练过程。 1、平时训练的记录 自闭症的训练是结构化的、安排严谨的，在设计训练课程和内容时，我们就应做出较为完善的安排了。有训练计划，就应该有训练进度记录，包含各个...

自闭症干预治疗流程的下一步，是确定训练环境和训练用具，开始自闭症教育训练行动。 一、训练环境 自闭症干预治疗是在一定的环境下进行的。开展对自闭症儿童的教育训练，特别强调按照患儿的特点设计教育干预的环...

明确教育训练目标，确定教育训练内容之后，自闭症干预治疗的下一步就是要确定训练方法和程序。 一、选择教育训练方法 对于广大家长，自闭症教育干预训练方法的选择十分重要。自闭症儿童要学习的内容与正常孩子是...

完成自闭症评估之后，自闭症干预治疗的下一步就是要明确教育训练目标，确定教育训练内容。 一、明确自闭症训练目标 1、长期目标 家长都希望自闭症孩子能与正常孩子无异，明显改善或缓解。这类目标很难达到，尤其...