康复训练

16、扩展主题及情绪的范围。讨论的主题及情绪可以从“依赖”扩展到“分离”，以及身体受伤、害怕、生气、悲伤、愉快、惊奇、忌妒、对抗、竞争、进取、权力、报复、友谊、忠诚、正义及道德。鼓励自闭症儿童通过经验、...

9、从自闭症儿童认识且喜欢的象征式人物开始，如迪士尼卡通、芝麻街里的角色，形成简单喂食、野餐、游乐场旅游、上床时间等象征游戏。对于能力较好的儿童，这个象征式人物也可能是恐龙的形象。 10、赋予环境内的...

5、让自闭症儿童发现象征。不一定都需要说“假”的话。可以使用象征式（想象）行动或肢体动作及道具，来回应儿童真实的欲望。 让自闭症儿童发现什么是真的，什么是玩具。比如，孩子想从玩具滑梯滑下来或想骑玩具马...

自闭症思维逻辑训练的一项重要内容，是帮助自闭症儿童获得象征式思考能力。 1、创设出一个吸引人的环境以开展象征式游戏，让自闭症儿童能探索并发现新的想法。必须由儿童根据兴趣及好奇心来主导游戏。每个游戏区...

老师和家长应该怎样教自闭症儿童表达情绪和感受呢？ 为了使自闭症儿童不再简单地通过身体及自发性的方式回应自己的冲动，我们需要帮助他们学会表达想法当中包含的所有情绪感受，这样他们才能用正确的方式回应自己...

逻辑思维是人类的一项重要能力，下面是一套自闭症逻辑思维个别化训练教案： 当自闭症儿童能够在不同的教室环境中，与其他孩子及老师一起富有想象力地运用许多想法，玩假扮游戏之后，接下来的目标就是教他以符合逻...

自闭症患者普遍存在听觉敏感问题，在我们了解自闭症听觉敏感如何改善之前，先要了解患者如何应对听觉敏感。 有些自闭症患者会学着拒绝接受特定的声音，就像一个“星星的孩子”成年后描述的：“当我碰到太大的噪声或...

理解力不佳严重阻碍了自闭症孩子的社会交往，那么，自闭症孩子理解力差怎么训练呢？ 一些自闭症康复训练专家提供了实用的资源和材料，包括评估和教学流程，并阐述了他们的理论与实践的基本原则。其中关于自闭症理...

许多自闭症孩子尽管能说话，却存在发音尤其是语音语调问题，严重影响了他们与别人的沟通。下面时自闭症发音训练方法：如何矫正语音语调。 如果自闭症孩子开始将声音连在一起，用相近的声音发出单字，甚至可以发出...

对于发音部位正确但发音声调异常的自闭症孩子，同样可以采取自闭症肌肉训练教程。 舌头是发音器官的重要组成部分，舌尖音、舌面音、舌根音都与舌头的活动方式有关。自闭症孩子舌头运动少，舌头达不到应有的锻炼，...

对于发音音量正常但发音部位不正确的自闭症儿童，自闭症口肌训练教程也是一种很好的语言训练方法。 我们也常会遇到一些有语言、发音音量正常、发声气息稳定、却总发音不自然的自闭症儿童。他们的语言或是让人听不...

对于有语言但发音音量小、发声不连贯的自闭症孩子，同样可以采取自闭症口肌训练教程。 有的自闭症孩子具备语言能力，并能够发音，但是发音音量极小，并且气息不流畅，发声不连贯。教师和自闭症治疗师需要分析对象...