康复训练

不同类型的自闭症儿童，有不同的语言训练方法。具体包括无语言、立即仿说或延宕仿说、没有主动语言的自闭症儿童的语言训练方法。 无语言的自闭症儿童的语言训练方法 1、压声法：让孩子平躺在床上，用双手交叉压在...

儿童自闭症康复训练一定要排除干扰，才能让孩子集中注意力，提升康复训练效果。 物理环境能够对自闭症孩子的注意力产生很大影响。观察自闭症孩子，您就会知道在特定环境中，哪些事物会夺走孩子的注意力。当父母试...

儿童自闭症康复训练中如何设置物理环境呢？ 在自闭症谱系障碍儿童参与的每一个教室里，都应该安排一个能够便于实施想象游戏的区域，里面放着娃娃、卡车及汽车等玩具。这个区域要有足够多的玩具让孩子能依照自己的...

在主题阶段，自闭症孩子又该如何参与呢？参考方式：和您轮流用毛巾洗肚子、胸、手臂和腿；递给您肥皂；把洗发乳抹到头上；拿着杯子，方便您装水；把水倒在满是肥皂泡的胸或肚子上。伴随着您的语言和示范，这些都...

家长朋友们可以通过共同活动，提高自闭症孩子的生活技能。 所有的日常照顾都具有共同活动的框架。比如说，吃饭时有开始（让自闭症孩子坐进椅子里、系上围嘴儿、擦干净手），主题（摆好食物让孩子吃），单个或多个...

许多自闭症孩子都不会模仿大人使用物品，而通过使用对应的玩具教会他们不失为一个好方法。下面就是自闭症模仿使用物品的动作训练的步骤： 1、用你手上的材料模仿自闭症孩子的动作，并给孩子的动作和物品命名。 比...

自闭症语言沟通训练中，设置刺激沟通的情境非常重要。 自发性语言难以预测，也不受外部控制，因此“自发沟通的教学”目标在一定程度上存在着难点或矛盾。然而，老师、自闭症治疗师和家人可以安排相应的情境，以增加...

自闭症儿童的感知觉训练，可以从以下几方面开展： 1、静态视觉训练： 拼图和点数是两个常见的静态视觉训练项目，练习要做到频繁，每天都进行，但每次持续时间不要超过15分钟，防止自闭症儿童对这一类型的练习厌倦...

自闭症儿童每周需要干预训练多长时间呢？ 多项研究证明，密集的行为干预对自闭症是有效的。国外一项调查认为，早期干预越密集、持续时间越长、直接提供给自闭症儿童（而不是照料者），会比缺乏这些因素的干预获得...

许多自闭症康复教育专家都强调，要给孩子进行认知训练。那么，认知能力是什么？自闭症儿童的认知能力训练如何开展呢？ 一、认知能力是什么？ 认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力，是人们成功的完成活动...

一个很好的预防自闭症儿童不良行为的方法，是提供选择。 家长和老师在拥有一定的管理效率和管理权威的基础上，在给予管理指令或者要求时，应当尽可能多地给自闭症儿童以选择的机会和自由。给予选择的机会，意味着...

怎样在日常生活中提高自闭症孩子的理解力呢？增加一些口语和夸张的肢体语言，不但可以吸引自闭症孩子的注意力，对于他们提升认知理解能力也很有帮助。 下面是一些在日常生活中提高自闭症孩子的理解力的方法： 1、...