康复训练

自闭症儿童的教育内容和教育策略有哪些呢？具体如下： 一、教育内容 基于自闭症儿童的认知特点，他们在学习材料上往往有比较明显的偏好和兴趣。例如有的患儿对于色彩鲜艳的图画、文字有较强的学习动机和专注力，...

由于自闭症儿童内部存在较大的异质性，在教育和干预中根据其自身特点进行目标设计显得格外重要。 一、重度自闭症儿童 这类儿童往往伴有严重的智力障碍，有的甚至在身体发展上也受到一定的影响。大多数重度自闭症...

自闭症儿童情绪行为教育目标和内容有哪些呢？ 对于情绪或行为障碍的自闭症儿童来说，学前期这一特殊阶段，孩子的社会性或情绪行为的发展具有相当灵活性，也是关键期，所以在这一阶段采取预防措施能够取得较大几率...

自闭症儿童声音障碍的预防和直接干预策略有哪些呢？ 声音方面的问题很大一部分原因是由于孩子滥用声带或者误用声带造成的。因此，作为教师，要尽可能帮助孩子养成良好的发声习惯。 一、预防策略 要预防声音障碍，...

三、激发兴趣原则 激发兴趣原则是指在整个教学过程中，教师要采取各种手段，运用一切可能的教学条件，激发和保持儿童对学习的兴趣和学习的积极性。在教学的过程中，如果低功能自闭症儿童能对事物抱着积极的态度，...

低功能自闭症儿童的干预训练原则包括以下几方面： 一、个别化原则 个别化原则是指在教学中，教师要从每个低功能自闭症儿童身心发展的实际水平出发，采用不同的教学方法，使每个患儿都能在各自原有的基础上得到充...

怎样教自闭症儿童学会垃圾分类呢？ 学习如何成为一名合格的公民，需要从家务做起，而且可以从很小的时候开始。一旦孩子知道如何分类物品，他就可以开始协助家庭做些废物回收的事情了。教自闭症儿童学会垃圾分类，...

怎样改善自闭症儿童的情绪和行为？我们可以从以下两方面着手： 一、同伴协助策略 许多自闭症儿童存在情绪和行为障碍，无法与同伴建立良好的友谊关系，无法与他人发展良好的人际关系。因此，帮助这些孩子发展良好...

自闭症儿童语言沟通训练内容包括： 一、促进孩子在自然情境中学习语言 1、随时关注孩子，观察孩子的特点，根据每个孩子的语言发展水平促进孩子的学习。 2、对自闭症儿童提供的东西和要求的东西表现出兴趣。 3、迅...

“纽扣小虫”是一项自闭症儿童生活自理训练活动，通过这个搞笑而富有创意的活动，孩子将有机会提高独立性。这个活动适合刚开始练习扣纽扣的孩子，可帮助孩子很快掌握这项技能，具体如下： 一、推荐年龄：4-7岁 二、...

怎样教自闭症儿童穿脱衣服裤子和袜子呢？下面这个活动可以让孩子有机会练习穿衣动作，同时增强孩子的力量，为以后独立完成穿衣任务做好准备。 一、推荐年龄：3-8岁 二、活动材料：一条绑成圆圈的运动带或一件剪成...

怎样教自闭症儿童识别安全标志？ 在生活中，安全标志无处不在，每个标志都传达着重要信息。孩子通常不会自然而然地理解这些标志。因此，家长和老师需要花时间教会孩子了解他经常遇到的重要安全标志的含义。我们可...