康复训练

许多自闭症孩子都没有“等待”的意识，当不得不等待时，就会变得焦虑不安，甚至出现很多不当行为。其实，简单几招就可以教自闭症孩子学会等待。 一、使用视觉提示 视觉提示可以让自闭症孩子明白自己一天或者某个时...

自闭症儿童认知能力的训练目标，分为注意力、观察力、记忆力训练目标三项，具体如下： 一、注意力训练 1、初级目标 ⑴ 能在提示下注视与自己说话的人。 ⑵ 对特定刺激有一定的注意分配。 ⑶ 做容易或熟悉的工作，注...

自闭症儿童认知训练包括哪些类型？基本认知能力训练主要包括注意力训练、观察力训练和记忆力训练三个方面。 一、注意力训练 注意是感知、记忆、想象、思维等心理过程的准备状态。人们通过注意，才能集中精力去清...

怎样教自闭症孩子去别人家做客？ 许多“星星的孩子”在自己家面对客人时表现得落落大方，但只要一去别人家做客，就会出现各种不适，产生很多负面情绪和不良行为。久而久之，父母也不敢带孩子外出做客了。这种情况如...

二、语言能力的训练 语言是儿童开展思维活动、进行交流的重要工具，也是他们进入社会、融入社会的必备能力。语言能力分为语言理解能力和语言表达能力两方面。前者是指孩子听懂他人语意的能力；后者是指孩子说出与...

自闭症康复训练目的之一，是促进孩子的社会适应性发展。 社会适应性是一个人适应社会所需要的心理素质。这些素质并不是一朝一夕形成的，而是在日常生活中，通过家庭、学校、社会等各方力量的努力逐渐形成的。对学...

二、加强自闭症儿童的身体锻炼 通常来说，儿童的残障程度会影响他们的身体状况，残障程度越严重，其身体状况就越差，甚至还会出现严重的生理问题。这就要求父母有意识地创造锻炼的条件，带领自闭症儿童进行体育锻...

自闭症康复训练目的之一，在于促进身体机能康复与运动能力发展。 婴幼儿期是儿童身体发育最快的一个时期。这一时期，孩子身体的正常发育为他们其他方面的发展奠定了基础。对于身体有残障或发育迟滞的自闭症儿童来...

自闭症康复训练目的之一，在于促进前学业学习和认知能力发展。 对学龄前自闭症儿童而言，前学业学习主要是培养他们良好的阅读习惯，而认知能力主要是培养他们感知和认识事物的能力。具体如下： 一、良好阅读习惯...

五、穿脱衣物技能训练 穿脱衣服与鞋袜是孩子日常起居中必备的生活技能。父母可以通过示范训练，逐步指导自闭症儿童掌握相关技能。 1、教会孩子认识上衣、裤子、鞋子和袜子及各组成部分的名称。 2、教孩子学会扣纽...

三、进食训练 自闭症儿童的进食训练，包括对他们进食习惯的培养和进食技能的训练。前者包括按时按量吃饭、饭前洗手、不偏食、不过多吃零食等习惯，后者包括学会使用勺子和筷子吃饭、清理和清洗餐具以及对重度残障...

自闭症康复训练目的之一，在于促进生活自理和独立技能的发展。 生活自理和独立技能的发展是自闭症儿童家庭早期干预中的重要内容之一。生活自理是指孩子不依赖他人的帮助，每天独立完成必须进行的最基本的动作，主...