康复训练

如何提升自闭症孩子的社会交往能力？我们可以从以下几方面着手： ⼀、让孩⼦体验到与⼈互动的快乐，从⽽建⽴⼈交往动机 父母和其他亲⼈可以轮流拥抱自闭症孩⼦，与孩⼦玩简单的⼩游戏，让孩⼦建⽴起对亲⼈的信任...

自闭症干预游戏有哪些？大致包括以下八类： 一、感知游戏：如摸口袋、藏猫猫等。 二、语言游戏 整个游戏过程以自闭症儿童训练语言能力为主线，强调语言的理解或语言的表达，例如接龙游戏、击鼓找物。 三、建构游...

“买东西”是一种自闭症儿童分类训练方法，具体内容和步骤如下： 一、活动目标：能根据类别交出3个相关物件。 二、前提条件：孩子能辨认常见物件并明白其用途，能将一种同类物件归纳。 三、训练用具：玩具交通工具...

怎样教自闭症儿童用口语回答“谁”的问题呢？我们可以通过下面这个游戏进行： 一、活动目标：运用口语回答“谁？”的问题。 二、前提条件：孩子能与他人进行互动沟通，能理解简单问句（如“谁”），并能运用词语来表达...

怎样教自闭症儿童模仿使用多种物件呢？我们可以通过游戏“玩小车”进行： 一、活动目标：孩子能模仿使用5种熟悉的物件。 二、前提条件：孩子能专注及安坐，并已经建立操控物件的基本能力。 三、训练用具：透明大盒...

如何教自闭症儿童通过假想游戏互动呢？可以通过游戏“听话布娃娃”来完成： 一、活动目标：孩子在游戏中能以布娃娃的动作或语言作回应。 二、前提条件： 1、自闭症儿童能跟随简单的口语指令。 2、孩子能回答简单问...

怎样培养自闭症儿童的耐性？我们可以通过游戏“推火车”完成： 一、活动目标：孩子能等候火车厢串成一串后才推火车。 二、前提条件：孩子能用手推火车。 三、训练用具：孩子喜欢并能串成一串的火车玩具（如模型），...

应该如何帮自闭症儿童发展精细动作呢？我们要先了解儿童精细动作发展的特点和规律。 3岁前是宝宝精细动作发展最为迅速的时期。精细动作的发展主要以手部的动作为主，包括手掌握力的收放、手指的运用、拇指与其他...

许多家长都问：自闭症儿童自言自语怎么办？ 其实，自言自语不仅存在于自闭症谱系障碍儿童中，也存在于其他广泛性发展障碍儿童中。根据自言自语的情况不同，我们可以找到不同的处理方式。 一、无语言＋火星语 自闭...

怎样教自闭症儿童注意他人的声音？我们可以通过游戏“人声玩具”“跟我一起做”完成： 一、人声玩具 1、活动目标：孩子能留意家长或老师所发出的声音。 2、前提条件：孩子能活动自如，能安坐，有基本的聆听和发声能力...

精细动作是什么？自闭症儿童为什么需要相关训练？ 家长们大多重视自闭症儿童的大动作发展，比如什么时候坐起来、什么时候爬、什么时候走，这些表现很能说明孩子的成长状况。但对于孩子的精细动作能力，相对就不那...

怎样教自闭症儿童配对3种相同的形状？我们可以通过游戏“形状棋”进行： 一、活动目标：能配对3种相同形状。 二、前提条件：孩子能专注于活动，视觉辨别能力正常，能进行图形的配对（比例1:2），以及实物与图卡的配...