康复训练

怎样教自闭症儿童玩玩具？ 玩玩具对于每个孩子的成长都是非常重要的，孩子在玩玩具的时候学会独处，在和其他孩子一起玩玩具的时候，学会社交互动、轮流以及等待等。有些自闭症儿童因为非常会玩玩具，而且家长经常...

自闭症孩子不听指令怎么办？孩子不听指令的主要原因包括以下几种： 1、听不懂指令：孩子不明白家长或老师究竟要他做什么。 2、听指令的行为完全没有建立起来：孩子没有听从的意识，不知道他应该去听从别人给的指...

自闭症孩子手里一定要拿着东西怎么办？我们要先了解孩子这么做的原因。 自闭症孩子必须在手上拿一样东西，最初可能是因为触觉低敏，但最终养成的是一种刻板行为。而当刻板行为已经养成时，再强行要求孩子把东西放...

自闭症孩子上课走神怎么办？ 走神是自闭症孩子一个很普遍的特点。走神时，他们似平沉浸在自己的世界里，对于身边的人说的做的，都不会有任何的反应。在上课时，走神是老师常常遇到并且束手无策的行为问题。自闭症...

自闭症社交训练的意义包括哪些呢？首先，我们要先了解患儿在社交方面的困难，具体包括： 1、缺乏目光对视； 2、不会分享； 3、不寻求互动式的沟通； 4、忽视环境信息； 5、不会根据他人给出的非语言信息做出反应...

三、选择恰当的干预方式，实施相关问题行为的家庭干预 在对自闭症儿童实施问题行为管理时，家长应充分考虑到孩子现阶段的认知理解水平及现有的交流方式，以他可以理解和接受的方式进行管理才能取得好的效果。如用...

管理自闭症儿童问题行为的家庭干预原则和方法有哪些呢？ 一、客观分析问题行为的起因，端正家庭教育态度 很多家长在面对自闭症儿童的异常问题行为时，会着急、愤怒，甚至在不理解孩子问题行为本质原因的前提下强...

怎样教自闭症儿童外出就餐呢？ 许多“星星的孩子”在家吃饭没问题，但只要一去外面的餐厅就餐或是野餐，就会拒绝进食，甚至大哭大闹。为了解决这一问题，让孩子适应不同的就餐环境和菜品，家长需要从以下几方面着手...

怎样教自闭症儿童过马路呢？马路和相关的交通灯是为市民提供服务的公用设施，下面以常用的交通灯及斑马线为例。 一、使用前的准备 1、认识交通标 教自闭症儿童认识交通信号灯及斑马线等相关的交通标识。 2、学习...

自闭症儿童刻板行为分析与干预策略如下： 一、出现刻板行为的原因 自闭症儿童的刻板重复行为，如固定地坐在某一位置上，走某个固定的路线并买同样的物品等，实际上是从感情上企图把事物的秩序引进他们混乱、封闭...

二、交流性行为与交往参与性 共读中自闭症儿童的交流性行为通常包括回答问题、重复故事情节和模仿。 交往参与性（非交流性行为）包括孩子打开或合上书页，将视线移动到书本或成人身上等。这些行为，特别是交流性...

以共读为基础的自闭症儿童干预效果如何呢？ 一项对11个针对自闭症儿童共读的干预研究的分析表明，共读干预对患儿的不同方面的能力均有不同程度地提升。整体来看，干预效果的效应量是中等的，但是在有些研究中，干...