育儿

孤独症儿童家长的需求有哪些呢？具体如下： 一、家长亟需孩子未来生涯规划方面的指导 调研发现，很多家长最为关注、最为担心的事情在于孤独症儿童初中毕业后去哪里，以及自己年迈之后，孩子是否能够独立生活，是...

今年，上海市儿童医院承接市妇联“星妈港湾”项目，为孤独症儿童的妈妈赋能。 作为上海市唯一一家市级项目服务点，上海市儿童医院组建了由儿科医师、康复师、心理咨询师、社工师、高校教师等组成的专业服务团队，为...

孤独症儿童家庭教育的重要作用包括以下几方面： 一、家庭是孤独症儿童成长成才的基地 家长是“星星的孩子”接触频率最高的人，由于多种原因，学龄前患儿接触的大多只是家人或其他主要抚养人，入学后患儿主要接触教...

孤独症儿童家庭的特点有哪些呢？ 家长如果出现错误的教育观念，会使得“星星的孩子”的教育和康复从一开始就偏离轨道，甚至造成不可挽回的伤害。了解孤独症儿童家庭的特点，有利于为家长提供家庭教育指导。 一、心...

孤独症儿童家长的类型有哪些呢？ 家庭是社会最基本的构成单元，家庭的结构类型对于孤独症儿童的家庭教育有至关重要的影响。孤独症儿童常见的家庭结构类型主要包括核心家庭、复合家庭、单亲家庭、残缺家庭等。核心...

孤独症儿童的学习目标有哪些呢？ 由于认知缺陷和独特的行为模式，孤独症儿童在学习和生活上往往都存在不同程度的障碍。为了有效减轻这种障碍，为患儿融入社会生活奠定基础，幼儿园和小学阶段的孤独症儿童的学习目...

误区4：孤独症儿童的能力普遍较弱 孤独症儿童中有相当一部分是智力正常，甚至是超常的。例如一些阿斯伯格儿童的智力商数能达到140分以上，其认知能力要明显优于同龄儿童的平均水平。此外，有的患儿的机械记忆能力...

人们对于孤独症存在一些常见的认识误区，家长和教师需要意识到孤独症儿童首先是一名儿童，是生命多样性存在的一个重要例子，需要我们用更加理性的视角去理解他们，用更加专业的视角去引导他们，用更加博大的胸怀...

孤独症儿童家庭教育的主要内容有哪些呢？ 孤独症儿童家庭教育主要是指父母或其他监护人对特殊儿童、青少年进行的教育，包括干预训练，行为品德和态度养成，以及知识和能力培养的教育。相较于普通儿童家长，患儿家...

如何提高自闭症儿童亲子互动的乐趣呢？优化孩子学习的能量水平很重要 和成年人一样，儿童在专注、觉醒和投入时处于最佳学习状态，而不是在分心、焦虑、激动、过度兴奋或疲劳的时候。最后这一步旨在帮助孩子找到并...

如何提高自闭症儿童亲子互动的乐趣？找到感觉社交常规的节奏很重要。有两个可以区分感觉社交常规与其他类型的活动的黄金法则： 首先与玩具游戏或其他涉及材料的活动不同，父母和自闭症儿童在感觉社交常规中面对面...

父母关于感觉社交常规的实操和成功不仅取决于一系列活动的选择，还取决于什么时间、以哪种方式结束一个游戏从而转向下一个游戏。孩子的肢体语言、注意力或兴奋程度的变化可能预示着游戏即将结束。有时，父母可能...