什么样的自闭症孩子能上小组课?
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什么样的自闭症孩子能上小组课? 小组课是个训课的延伸,也是融合的桥梁。也就是说,符合上小组课条件的自闭症孩子需要具备一定程度的合作性,以及在语言理解和认知上与同龄孩子相差不太多,这样小组课就会是一个...
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什么样的自闭症孩子能上小组课? 小组课是个训课的延伸,也是融合的桥梁。也就是说,符合上小组课条件的自闭症孩子需要具备一定程度的合作性,以及在语言理解和认知上与同龄孩子相差不太多,这样小组课就会是一个...
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自闭症是妈妈还是爸爸的问题?这是困扰很多“星星的孩子”父母的问题。其实,没有任何一项证据证实,自闭症是孩子父母一方造成的,家长更不应将孩子患病归咎于自己或配偶。 从一个不甚健康的家庭里出来的子女,达不...
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小孩得了孤独症父母该怎么做? 首先,夫妻双方的互补十分重要。两个“不全责任能力者”走到一起,不会达到“互补”的效果。因为一方的“缺陷”或许也正是另一方的“问题所在”。就算一个成熟,而另一个不够成熟,那么他们...
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积极乐观是自闭症家庭幸福的催化剂。 有许多不苟言笑的家长朋友们,背后带有较浓重的文化背景因素,也有习惯性的家庭教育方式等因素。这一代人从家庭到学校很少看见大人们的笑脸。我们遇见过的全部老师中,大约占...
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自闭症可以在家里训练吗? 在实际生活中,由于许多因素使许多家长不能拿出时间来到机构参加长时间的培训。尤其在面对名目繁多的各种训练方法时,经常使我们感到不知如何下手才能够找到切入点。每种方法都有其特别...
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如何从精神心理环境的角度预防自闭症? 既然自闭症是一种与生物发生学相关联的先天性疾病,那么其预防工作的重点就应该放在育龄青年这个巨大的群体上。既然自闭症是整体中枢神经系统受累的疾病,又表现出的是精神...
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如何从神经系统生理健康的角度预防自闭症? 健康的父辈肌体是子代健康的最基本条件。除了精神的蓬勃向上和积极进取,排遣压力的能力之外,肌体内、外物质环境对整个人体的健康发育与生长起着绝对的重要作用,是任...
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我国知名的自闭症专家有哪些?大致包括以下几位: 一、自闭症专家的贡献 1982年,南京大学医学院的陶国泰教授首先报道了4例自闭症患儿,自此自闭症在国内开始引起关注。 1992年,北京大学精神卫生研究所(北医六...
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自闭症儿童胆小退缩怎么办?首先我妈要先了解孩子出现退缩行为的原因。 有些自闭症儿童明显孤僻、胆小、退缩、沉默寡言,不敢与其他孩子交往,宁愿一个人呆着,也不愿到陌生的环境中去;即使随着时间的推移,也很...
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自闭症孩子不怕危险怎么办?家长和老师要找出孩子不怕危险的原因,再制定相关的训练策略。 一、孩子不怕危险行为的原因 自闭症孩子对周围事物的危险性常常毫不在乎,常见的问题包括喜欢攀高,在高处狭窄的突出物...
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家长怎样引导自闭症孩子游戏? 玩,是和孩子相处的开始,也是很多家长的疑惑,尤其是面对一个“拒人于干里之外”的自闭症孩子,我们更不知道该如何下手。下面是一个游戏案例: 31个月大的小宇是一个自闭症男孩,他...
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三、帮助家长放下幻想 “贵人语迟”经常被孤独症儿童的家长用来自我安慰,于是他们在诊断后仍选择等待,而不是积极地对孩子进行干预。一句“贵人语迟”可能让孩子错过了最佳康复教育时机。 为此,孤独症康复师应当向...