育儿

搭建孤独症家庭的同伴学习、交流渠道，是我国孤独症儿童的救助政策需求。 家庭是非常重要的社会化和教育场所，对于孤独症儿童而言，家庭教育可能比学校教育更重要。加上他们由于有社交障碍和言语障碍等问题，往往...

家长在自闭症康复中如何获得专业人士的支持？ 由于自闭症儿童的特殊性，从就诊时开始，整个家庭便会忙于后续的评估、确诊思想上也会经历一个由怀疑、不接受到逐步接受的过程。在决定对孩子进行康复治疗后，家长也...

如何降低自闭症患病风险呢？ 既然自闭症是一种先天性疾病，无法通过后期的治疗而根治，那么，降低自闭症的患病风险就要从孕期、甚至怀孕之前着手，而孩子出生后只能进行后期的干预。而且我们要先明白什么不会导致...

如何保障自闭症儿童的安全，防止走失呢？ 有些自闭症儿童会经常性地离开家、商店和学校。据美国国家自闭症协会（NAA）统计，通过对父母进行调查，近一半“星星的孩子”试图从一个安全的、受监督的地方逃跑。这些出...

大龄自闭症托养服务的形式有哪些呢？ 托养服务形式是托养资源和资源提供的社会方式。按照服务对象的居住地点、服务提供者、服务时段等。大龄自闭症托养服务可分为三种基本方式：寄宿托养、日间照料和居家托养。20...

普通儿童家长能为自闭症儿童及其家庭做些什么？我们不妨参考以下意见： 1、我们不能孤立和排斥他们，我们可以对自闭症的相关概念和特征表现做一个较为详细的了解。在对自闭症有一个客观和科学认识的基础上，再进...

一些家长问：正常孩子跟自闭症孩子在一起会变得刻板自闭吗？ 其实大可不必担心，正常儿童在融合的教育环境下，与自闭症儿童一起学习游戏，不会阻碍他们的发展。 迄今为止，自闭症的病因仍不明确，但专家们一致认...

自闭症儿童自尊心强吗？与父母有关吗？ 提到自闭症儿童有自尊心，很多人都会惊讶。事实上，自闭症儿童确实是有自尊心的，他们首先是儿童，其次才是“特需”儿童。建立起发展障碍儿童稳定的高自尊对其自我发展非常重...

自闭症儿童教学环境中的教具和玩具该如何选择呢？具体方法如下： 一、教具 教具不仅是教师进行教育教学的工具，更是自闭症儿童掌握技能的重要工具。教师在实际的教学中，依据教学目标，提供给孩子可操作的教具，...

目前，我国孤独症儿童康复救助的现状不容乐观，还存在许多不足，具体包括： 一、患儿具有特殊性，部分患者照养需要持续终生 孤独症是一种神经发育障碍。根据美国《精神障碍诊断和统计手册》（第5版）的描述，其主...

如何支持青春期的自闭症孩子？ 当自闭症孩子逐渐成长到十多岁的时候，家长们会迎来第二次较大的挑战，即如何支持孩子顺利度过青春期。在青春期中，孩子的生理和心理都会急剧发展。通常情况下，孩子在青春期的生理...

如何改善自闭症儿童饮食习惯？ 挑食是幼儿常见的不良饮食习惯，挑食程度会随着年龄的增长而减少。但是，当幼儿的饮食习惯变得极端时，这可能是自闭症的征兆。研究发现，70.4%的自闭症儿童存在非典型的饮食行为，...