育儿

自闭症孩子的情绪问题怎么解决？ 自闭症孩子处在情绪失控期时，处理原则是“专心帮助孩子冷静下来”。这看似很简单，却常常难以遵守。这时候家长不要对孩子讲道理，告诉他因为吃太多糖或抢了妹妹的玩具，他必须为这...

下面是一份自闭症康复机构的训练安排，以供参考： 一、训练内容 1、环境安排 以清晰的环境及视觉策略协助自闭症儿童学习及沟通，将活动场地划分为不同的区域，包括学习/个别活动区、玩具区/饮食区、休闲游戏区、...

自闭症儿童的早期干预与教育教学为何重要？ 早期干预针对0-6岁身心障碍或发展迟缓儿童，有组织、有目的地在丰富环境中进行的医疗、保健、康复、心理、教育，家庭、学校、社会等多学科多元的团队整合干预服务。早...

再下个阶段“将不同的想法联结在一起”，可以通过语言对话来实现，但我们也希望自闭症儿童能将自己的想法与空间世界联结在一起。孩子学习把车子从娃娃屋推到玩具学校，或建造一个小镇。“娃娃要去哪里，为什么？”我...

处理自闭症儿童的视觉障碍，下一个阶段就是“产生想法”，我们必须确定孩子形成的象征或想法利用到多元感觉系统。对于有视觉障碍的孩子，无论他年龄多大，如果还没掌握假扮游戏的能力，我们就必须通过其他所有的感...

如何处理自闭症儿童视觉障碍呢？ 生命中的第一年，大脑内的许多区域都独立运作。到了第二年，这些不同区域开始连接。要是能以自闭症儿童的情绪兴趣为基础，帮助他们使整个心智团队协调运作起来，就能促进大脑内的...

在处理自闭症儿童的视觉障碍时，了解孩子不同的情绪也很重要。孩子看不到面部表情，不过可以模拟父母声音中的感情。因此家长应该尽量使用活泼的口气，因为儿童主要通过那些伴随面部表情而出现的声音来学习情绪表...

处理自闭症儿童的视觉障碍，每个阶段的原则都一样。 对于新生儿，我们要从一出生就预防出现发展障碍；至于较大的自闭症儿童，则要学习掌握发展指标。针对第二个阶段的参与能力，无论是婴儿还是较大的孩子，要想在...

很多自闭症儿童出生时，就存在不同程度的视觉障碍。干预训练可以帮助有视觉障碍的自闭症谱系障碍儿童（或没有自闭症的视觉障碍儿童）掌握每一个情绪发展阶段，同时还能发展充分了解自己经验的能力，即使是那些通...

自闭症安全意识怎么训练？ 由于自闭症儿童存在感知障碍和认知障碍，导致他们缺乏敏锐的判断能力和协调的运动能力，无法应对紧急情况，不能正确处理安全问题。因此，家长和老师要循序渐进、多多帮助“星星的孩子”提...

自闭症孩子有危险意识吗？如何对他们进行安全教育呢？ 自闭症孩子由于受不同障碍的影响，普遍缺乏危险意识，安全认知能力和自我防护能力不足，很容易引起安全事故。尤其是对于感知觉异常、动作执行能力不足的孩子...

如何处理自闭症儿童的听觉障碍？ 家长可以通过交换物品、面部表情、不同的触碰动作等方法，来发展自闭症儿童有目标的双向沟通能力。同样，在发展孩子共享式问题解决能力时，如果无法使用声音，就采用视线接触的方...