美国孤独症生涯教育的启示
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美国孤独症生涯教育是目前国际上相对完善的一种孤独症生命全程教育体系,带给我们许多启示。 美国IDEA法案为0-12岁的特殊人群提供了全面的教育服务保障,从婴儿的个别化家庭服务计划,到学生的个别化教育计划,再...
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美国孤独症生涯教育是目前国际上相对完善的一种孤独症生命全程教育体系,带给我们许多启示。 美国IDEA法案为0-12岁的特殊人群提供了全面的教育服务保障,从婴儿的个别化家庭服务计划,到学生的个别化教育计划,再...
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家长该如何记录自闭症儿童康复过程呢?当你了解了自闭症,才能更好地了解自闭症孩子。 原来自闭症孩子不是听不见、不是不听话,他只是活在自己的世界里;原来孩子不是暴躁、不是乱发脾气,他只是不懂得表达自己;...
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许多家长希望自闭症孩子能和普通孩子一起接受常规教育,认为自闭症孩子在机构还不如去幼儿园。那么问题来了,这样真的对孩子更好吗? 曾有一所幼儿园愿意接受自闭症儿童,开展融合教育。由于他们对自闭症儿童缺乏...
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自闭症儿童适合上什么样的幼儿园呢? 除了上文提到的四个主要因素以外,我们在为自闭症儿童选择幼儿园时还要考虑师资的稳定性、班级人数、儿童来源、地理位置等因素。 1、师资的稳定性 人员流动性太大的幼儿园不...
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每个自闭症儿童的父母都希望孩子能上幼儿园、小学、中学甚至大学,但并不是每个“星星的,都能上幼儿园。那么自闭症儿童适合上什么样的幼儿园呢?具体可以从以下几方面考量: 1、园长的态度 幼儿园的园长是否有全...
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我国的自闭症康复机构亟需社会支持。 专业医疗机构是自闭症诊断的第一站。由于自闭症的主要治疗方法是教育训练,部分具有自闭症诊疗资质的医院在为患儿作出诊断之后,将会面临提供相应的训练治疗的要求。医疗机构...
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自闭症干预后能和正常人一样吗?这是家长们最关心的问题之一。 长期以来,医生和学者普遍认为大多数自闭症孩子预后不良,成年后很难具备独立生活、学习和工作的能力,会成为家庭和社会的负担。但近年来越来越多的...
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家长该如何对待自闭症孩子?具体可以从以下三个方面着手: 1、了解孩子的弱点和恐惧,学会保护孩子 自闭症孩子天生自我封闭、感知敏感、兴趣狭隘等特性,让他们在纷繁复杂的社会生活和日常交往中常常处于弱势或被...
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家庭治疗自闭症的方法是怎样的呢? 家庭治疗是以家庭为治疗对象的心理治疗方法。与传统治疗将焦点集中于自闭症患者内在的心理冲突、问题行为及其人格特征不同,家庭治疗把自闭症患者的症状放在整个家庭背景中进行...
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自闭症康复,要组建一支以孩子为中心的团队。 每个自闭症孩子,都应该有一个以孩子自己为中心的团队。无论孩子的自闭症症状如何,都肯定有那么几个人在他周围,但之所以称之为“团队”,是因为这些人具有共同的理念...
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自闭症儿童的家长需要怎么办,才能更好的帮助到孩子和自己呢? 由于我国对自闭症的认识和服务起步较晩,相应的康复训练和配套教育尚未完善,自闭症儿童的家长在刚刚获知诊断之后,大多会感到孤立无援。但为了孩子...
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通过科学系统的干预训练,每个自闭症孩子的症状都可以得到不同程度的改善。那么,自闭症预后好的条件有哪些呢? 很多专家认为,自闭症是终生性疾病,是不能治愈的。从生物学异常的角度来看,这种观点也许是对的。...