
孤独症家庭如何促进家人之间的关系
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孤独症家庭如何促进家人之间的关系?具体方法如下: 一、良好的亲子关系 养育孤独症孩子的家长需要特别的耐心、关心和理解,同时也需要与孩子建立良好的亲子关系。例如家长可以采取的方法有:不要对孩子的想法和...
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孤独症家庭如何促进家人之间的关系?具体方法如下: 一、良好的亲子关系 养育孤独症孩子的家长需要特别的耐心、关心和理解,同时也需要与孩子建立良好的亲子关系。例如家长可以采取的方法有:不要对孩子的想法和...
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家庭音乐教育中,孤独症儿童家长应具备的素质包括: 一、良好的心态 有孤独症儿童的家庭是不幸的,他们不但要承受来自社会、经济等多方面的压力,还会因担心被别人瞧不起而隐瞒实情,不让孩子出去玩,或者因心疼...
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我们该如何如何理解自闭症孩子呢?具体如下: 一、不要按照常规的社交技能理解他们 自闭症孩子难以理解和揣摩别人的心理,同大多数人的情感和感觉不同。从外界改变自闭症孩子的这种情感和感觉是不可能的。自闭症...
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父母该如何照顾自闭症孩子呢? 例如,某个家庭有两个孩子,姐姐婷婷12岁,弟弟萌萌6岁。婷婷有轻度自闭症,她最近变得越来越自卑,有抑郁的倾向。妈妈很无奈,软的硬的都试过了,婷婷很排斥,反而变得更加自闭,...
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孤独症的家系患病率有多高? “家系”又称“系谱”,指追踪某一个家族各世代成员数目、亲属关系以及有关遗传性状或遗传病在该家系中分布情况的图示,是一种研究遗传疾病的方法。在孤独症的病因探索领域,家系患病率主...
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自闭症孩子的家长要学会自我建设。 养育自闭症孩子经常会面临许多困境和一些特别要求,因此需要花费更多的精力才能将孩子引入建设性的发展方向。自闭症康复的特殊性在于功能训练要生活化,时间保证需要持续化,情...
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一项研究数据显示,在有孤独症患者的家庭中,即使患者父母本身没有被明确诊断为孤独症,但是会有33%的父亲和23%的母亲存在不同程度的“类孤独症特质”,又称“广泛的孤独症表型”,并且父亲表现得更加明显。 具有“类...
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孤独症家庭音乐教育的内容包括: 一、语言训练的继续 1、节奏与语言的学习 孤独症儿童与普通儿童相比,其语言能力比较薄弱,所以每当患儿无意识地发出单调的音调或单字时,家长都应该给出积极的回应,鼓励他们发...
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孤独症儿童家长的需求有哪些呢?具体如下: 一、家长亟需孩子未来生涯规划方面的指导 调研发现,很多家长最为关注、最为担心的事情在于孤独症儿童初中毕业后去哪里,以及自己年迈之后,孩子是否能够独立生活,是...
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今年,上海市儿童医院承接市妇联“星妈港湾”项目,为孤独症儿童的妈妈赋能。 作为上海市唯一一家市级项目服务点,上海市儿童医院组建了由儿科医师、康复师、心理咨询师、社工师、高校教师等组成的专业服务团队,为...
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孤独症儿童家庭教育的重要作用包括以下几方面: 一、家庭是孤独症儿童成长成才的基地 家长是“星星的孩子”接触频率最高的人,由于多种原因,学龄前患儿接触的大多只是家人或其他主要抚养人,入学后患儿主要接触教...
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孤独症儿童家庭的特点有哪些呢? 家长如果出现错误的教育观念,会使得“星星的孩子”的教育和康复从一开始就偏离轨道,甚至造成不可挽回的伤害。了解孤独症儿童家庭的特点,有利于为家长提供家庭教育指导。 一、心...