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应该进一步提高孤独症儿童发展问题的社会统筹层面，以便对相关政府部门起到协同作用。随着社会组织的发展，它们在孤独症等群体的社会服务过程中扮演的作用日益突出。但是，这些新型组织的相对于传统行政体系的体...

其次，应该继续加强孤独症儿童的发展性救助。尽管目前对孤独症的成因和治疗没有统一的认识和办法，但是早期的康复训练的成效确实得到了充分的肯定，同时在实践中获得了验证。为此必须进一步加大力度，扩大其服务...

孤独症儿童社会救助有什么对策呢？ 针对孤独症儿童的社会政策应该将发展性与保障性相结合，也就是说，既注重孩子的投资性和发展性政策，又不能忽略他们的保障性和维持性安排，真正全面而系统地解决这一特殊群体面...

我国孤独症患者的救助政策是怎样的呢？ 孤独症儿童及其家庭作为弱势群体，其社会救助日益引起社会的关注。传统社会救助政策以维持目标对象的基本生活为原则，无法满足其发展性需要，往往难以帮助他们摆脱贫困，实...

我国孤独症儿童权益保护的政策资源包括哪些呢？ 2006年制定的《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》中，首次将孤独症列为精神残疾类别，要求全面推进残疾人“人人享有康复服务”工作，在扶助农村贫困残疾人脱贫，进一...

自闭症儿童可获得的政策资源，大致包括康复救助和义务教育两方面。 一、自闭症儿童康复救助的政策资源 2008年，《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》文件精神要求优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复，...

我国自闭症儿童医疗的经济保障是怎样的呢？ 自闭症的治疗是世界性的难题，早期诊断、早期干预可以有效提高患儿的生存质量，一部分孩子可以顺利回归社会。但是此类疾病的难愈性也决定了患儿需要的康复治疗周期更长...

孤独症家庭如何获得政府经济救助呢？应该充分利用残联及民政系统的经济救助资源。 在残联系统方面，自2009年起，中国残疾人联合会开始对0-6岁的自闭症儿童实施抢救性康复救助计划，为每名救助对象提供康复训练补...

孤独症儿童特殊教育的法律法规有哪些呢？他们要想进入普通学校学习，还需要哪些政策保障呢？ 2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将特殊教育单独列为一章，要求不断扩大随班就读和普通...

残疾保护视野下的孤独症患者救助政策是怎样的呢？ 我国1982年颁布的宪法承诺国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。据此，1990年第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过...

我国孤独症儿童的社会福利内容有哪些呢？ “十一五”期间，在中国残疾人联合会、教育部、卫生部等有关部门的推动下，孤独症康复工作被首次纳入了《中国残疾人事业“十一五”发展纲要与配套实施方案》。该方案针对孤独...

三、普及特殊教育知识与重视专业人才队伍建设 融合教育已经成为世界特殊教育的主流。在我国，现实状况是孤独症儿童被普通学校拒收的案例层出不穷，有关教育部门应充分利用自己的职能，而非仅把孤独症儿童送到普通...