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在融合教育中，普通学校对自闭症儿童的安置形式有哪些呢？ 融合教育是目前国际上特殊教育安置的趋势，将来会有更多的自闭症儿童就读于普通班级。要让自闭症儿童有机会接触一般社会及年龄相近的同伴，通过真实情境...

目前，自闭症儿童在特殊教育学校和培智学校的数量越来越多，已经占到了总人数的1/3，有些学校甚至达到1/2。 我国特殊教育学校中对自闭症儿童的教育安置形式，基本还是沿用精神发育迟滞儿童的形式。由于特殊学校的...

我国自闭症学校有哪些呢？ 2014年初，国务院办公厅转发了教育部等7部门制定的《特殊教育提升计划（2014-2016）》中，明确提出鼓励在现有特殊教育学校中设立自闭症教育康复部，鼓励有条件的地区试点建设自闭症特殊...

环境是无形的教科书，对自闭症儿童的思想品德、学习习惯的养成起着潜移默化的作用。自闭症儿童对新异的环境适应能力不佳，因此，为了让他们更好地适应新环境，特殊学校要创设良好的校园物理环境和心理环境。 特殊...

自闭症孩子可以上特殊学校吗？ 虽然同为自闭症儿童，但是由于症状程度有所不同，并不是所有孩子都适合进入主流学校接受融合教育。对于一些症状比较严重的自闭症儿童（比如行为退缩、不愿接触同龄人；只愿意待在家...

特殊学校是一种自闭症儿童教育安置的主要方式。 特殊学校招收对象主要是身心发展有较严重障碍的学生，在课程设置、教材、教具和学具、教学设备、校舍建设等方面均与普通学校不同。目前，我国特殊学校中自闭症教育...

许多自闭症儿童都选择上特殊学校，那么特殊学校的自闭症课程是怎样设计的呢？ 对自闭症儿童进行教学，教师应该根据他们的实际情况设计有针对性的课程，不应采取单一化的教学模式，而要保证课程教学模式的多样化，...

自闭症孩子随班就读究竟有多难？教师态度是关键。 我国现代儿童教育的奠基人陈鹤琴先生曾说：“特殊教育教师要有专业训练，要有学者的态度、医生的精湛、事业的意志和慈母的心肠”。这句话充分表明了教师素质对于融...

许多家长以为自闭症孩子的智力达到一定水平，就可以进普通学校就读了，殊不知自闭症孩子随班就读可能出现另一个问题：得不到同学的帮助。 研究表明，随班就读的自闭症儿童的就读质量，很大程度上取决于支持系统的...

自闭症孩子随班就读需要专门的课程设计，才能保证学业的顺利完成。 由于普通学校中大多是正常学生，因此，学校在制订教学计划和设计课程时对自闭症儿童的考虑相对较少。但是，这并不代表学校和任课教师可以忽视自...

自闭症儿童读什么学校好呢？ 研究证明，对自闭症儿童越早实行干预，取得的康复效果就越好。但是，由于工作、自闭症理论知识有限、缺乏特殊教育经验等原因，自闭症儿童的家长不可能一直在家对其实行一对一的教育。...

父母都希望自闭症孩子能够像正常孩子一样入读普通学校、实现随班就读。那么，自闭症儿童智力多少可以随班就读呢？ 首先，我们要界定一下自闭症儿童的智力情况。普通人的智商为90-110，超过110就属于高智商，80-90...