上学

我国还没有专门为自闭症孩子而开设的学校，而自闭症学生通常入读特殊学校或普通学校的融合班。而特殊学校（自闭症学校）是如何设置课程体系呢？ 1、一般性与选择性相结合 在课程设置方案中，自闭症学校尊重自闭症...

轻度自闭症儿童往往能上普通学校，但他们在学习过程中表现出来的种种问题，常让家长和老师一筹莫展。轻度自闭症儿童的学习障碍，一定要引起我们的重视。 学习障碍往往（但绝不总是）与自闭症障碍同时出现。在轻度...

目前国内还没有专门的阿斯伯格特殊学校，但在一些融合学校的特殊班里，老师们会通过各种方式，在课堂上促进阿斯伯格综合征孩子的认知发展。 安静和规划良好的教室环境里学习，阿斯伯格综合征儿童的认知和学业能力...

自闭症上学问题一直困扰着许多家长，毕竟有些孩子是无法上普通学校的。而送教上门，是国外一种新型的自闭症教育方案。 相关教育机构确定送教上门之后，要对每个自闭症儿童进行深入分析，然后做出送教方案实施送教...

孤独症康复训练师的职业素质是对本专业了解程度与适应能力等的综合体现，主要表现为对孤独症康复事业的兴趣、从事这项事业所具备的能力等，一般受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身基本能力等因素...

对大量自闭症孩子实施融合教育的结果，是众多特殊学校关闭。虽然有许多孩子从中受益，但并不是所有孩子都如此。一些自闭症儿童还会在主流学校遭遇种种问题。 现在英国一些地区仍存在一些为有情感方面和扰乱行为问...

曾有媒体报道，一名高一学生厌学，还出现了长时间的抑郁。他被送去看医生后，被诊断出阿斯伯格综合征。那么，阿斯伯格综合征孩子为什么会厌学呢？ 普通孩子拒绝上学有很多原因，包括感到焦虑，试图逃避某一科目，...

谈到自闭症儿童的教育，近些年来一个词出现的频率越来越多：送教上门。那么，自闭症儿童送教上门计划是如何产生与发展的呢？ 20世纪中叶，美国出现了一种教育思想，那就是“零拒绝”，这种思想认为所有残疾儿童都应...

在大龄自闭症职业教育之前，老师和家长就要注重培养孩子的职业意识，而不应等“星星的孩子”进入高中或职高再进行。 职业意识培养可以使自闭症孩子认识到不同职业的社会意义、职业价值、职业规范、职业道德，学会现...

送教上门是一种流行于美国和欧洲的、针对特殊儿童的教育安置形式，是有一位教师把为自闭症儿童指定的学习内容、学习计划带到孩子家中，并实施计划、对孩子进行评估。 那么，自闭症儿童送教上门的教案该如何指定呢...

美国自闭症儿童教育安置会考虑三个关键因素：团队建设、自闭症谱系障碍儿童和特征和报告评价，这些因素将始终贯穿于教育安置过程中。 一、团队建设 美国自闭症儿童的教育安置需要建立一个团队，团队成员由家长、...

美国根据自闭症谱系障碍儿童的障碍类型、严重程度、个别化需求等，为他们提供适宜的教育安置服务。从融合水平来看，美国自闭症谱系障碍儿童的教育安置方式分为完全融合、部分融合、非融合教育安置模式三种方式。 ...