孤独症幼儿园融合教学环境(一)
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孤独症幼儿园融合教学环境是怎样的呢? 对于正常儿童来说,不良的教学环境可能会导致学习兴趣低、注意力不集中、学习动力不足,从而影响学业成就。而对于孤独症儿童来说,教学环境的设计则显得更为重要和紧迫。众...
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孤独症幼儿园融合教学环境是怎样的呢? 对于正常儿童来说,不良的教学环境可能会导致学习兴趣低、注意力不集中、学习动力不足,从而影响学业成就。而对于孤独症儿童来说,教学环境的设计则显得更为重要和紧迫。众...
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孤独症儿童早期融合教育的意义是什么呢? 研究发现,早期发现、早期干预可显著改善孤独症儿童的不良预后。由于低年龄阶段的孩子较其他年龄阶段的孩子有更大的可塑性,使得早期融合教育的意义更加深远。 首先,一...
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国外孤独症儿童的教育安置形式是怎样的呢? 孤独症的教育计划开始于20世纪60年代的英国,西比尔·埃尔加(Sybil Elgar)被认为是致力于孤独症儿童教育的第一位教师。1964年,埃尔加成立了孤独症儿童学会,即现在的...
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自闭症青少年的转衔,家长不要放弃希望。 要帮助自闭症青少年平稳过渡、充分发展,没有什么“速成法”。要得到一个满意的结果,需要付出时间和努力(包括家长、孩子以及其他相关成人)。在这样一个困难时期,以下这...
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孤独症青少年是否能够平稳过渡? 首先,某个因素(比如父母收入较高)与某个结果(比如找到正式工作)之间有相关性,并不代表一定有因果关系。举个例子,家庭收入较高,可能就会得到更好的转衔支持资源,因此未来...
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孤独症青少年是否能够平稳过渡? 关于成功找到正式工作或者完成大学学业需要哪些前提条件,国外的专家做了一个统计。高中之后能够成功就业,以下条件可以成为加分项: 1、高中时就有过工作经验 2、自理能力很强 3...
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高功能自闭症人士的生活不会太艰难吗? 许多人可能会觉得,比起典型自闭症和智商水平较低的人群,高智商、高功能的孩子是不是会更顺利地度过这个转衔过渡时期。可惜的是,这种想法可能只是一厢情愿。研究发现,在...
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阿斯伯格综合征患者无法顺利工作怎么办? 阿斯伯格综合征患者工作起来干劲满满,却很可能在奇怪的地方会错意,或无法准确理解自己该做什么,因此很容易失败。请先了解职场的基本规则吧! 一、报告、联络与讨论是...
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在自闭症融合教育中,普特教师合作的方式是一种干预服务提供模式,不同学者总结出的合作方式种类也不同。主要包括四种合作方式:抽离方案、合作教学、咨询方案和辅助服务。这四种方式以普特教师的共同计划为基础...
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在融合教育中,如何为自闭症学生创设友善的社交人文环境呢? 在学业方面,科任教师对自闭症儿童的学业评价也不能直接和普通学生画等号,需考虑简化任务、提供个性化作业等方法。一些老师表示:“四年级的作业量很...
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在融合教育中,完善普校融合支持系统,为自闭症学生创设友善的社交人文环境十分重要。 学校支持作为一种积极有效的资源,具有一定的效能。学校支持系统包括学习、心理、物理环境以及相关服务的支持。在支持性的融...
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经过几年的锻炼和培训,如今非非、琪琪和小周一样,也能够独立烘焙面包和制作点心。吴微表示,开办芯蓓坊,其实是在疗愈孤独症孩子的过程中摸索出来的一条路。 刘丹这些年结识了很多孤独症孩子的家长,在交流的过...