汉堡王为自闭症青年提供新岗位
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日前,在汉堡王深圳餐厅,20岁的自闭症青年小树像往常一样,换上工作服开启一天的工作。他主要负责餐厅大堂的清洁卫生工作,默默无语却勤快、认真,周围的顾客很少留意到他。 小树已经在汉堡王工作了一年多,从需...
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日前,在汉堡王深圳餐厅,20岁的自闭症青年小树像往常一样,换上工作服开启一天的工作。他主要负责餐厅大堂的清洁卫生工作,默默无语却勤快、认真,周围的顾客很少留意到他。 小树已经在汉堡王工作了一年多,从需...
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在自闭症融合教育中,我们应该做一名权利倡导者,宣教倡导。 一位教师可以发挥的重要作用就是做学生权利的倡导者。班里有自闭症学生的教师常常会负责教导其他教育工作者,让他们了解融合教育或某些特定的残疾。这...
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在自闭症融合教育中,应该探求学习者的复杂性。 教育工作者必须要持续侦测学生的天赋,寻找机会,帮助多元化学习者展现他们的能力,支持他们的需求。教师必须要相信自闭症学生是有能力的,而他们要为学生“准备好...
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在融合教育中,我们应该注意维护自闭症学生的尊严。 每位教师无疑都想保护学生,帮助学生建立自尊,但在忙碌的课堂中,会在无意中把这样的目标放在次要地位。然而,学生在学业上表现不佳或不能投人学习,往往是因...
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在融合教育中,我们应该质疑贴在自闭症孩子身上的“标签。” 当多元课堂上的教师努力将学生作为一个个学习个体来了解时,也必须要认识到拥抱学生的差异能带来哪些收益。在繁忙的教学日中,教师在日常与自闭症学生的...
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在自闭症融合教育中,我们应该承认“星星的孩子”和正常孩子的差异。 对教师来说,有时看到和理解差异已经是很不容易的了。比如教师常常说“我看不到什么障碍,我所有的学生都很特别”,或者“如果你来到我的课堂上,...
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4月1日,苹果发布新闻稿,表示将支持非营利组织兼教育机构 Exceptional Minds,共同帮助患有自闭症的美术生将创意发展为事业。 苹果为患有自闭症的美术生提供为期三年的课程,在过去几年时间里,已经帮助多位学生...
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暖阳工坊位于合肥市金池路与天水路交口西南角庐阳区百帮创业园,专门为孤独症等成年残障人士提供辅助性就业和日间照料等服务。3月17日上午,大皖新闻记者走进工坊,看到右侧的四个工作间里坐满了员工,他们为同一...
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五、直观性原则 感知是一切的基础,自闭症孩子恰恰在这一基础上未能充分发育。所以,必须通过训练对孩子的感知机能加以激活和补偿。只有在丰富的感知活动中,孩子的感知机能才能得到补偿性发展。比如对教师来说,...
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培智学校对自闭症儿童的美术教学原则,大致包括以下几方面: 一、审美性原则 在课堂上,教师出示的图片、例画,必须尽量具有审美的功能,才能在潜移默化中对自闭症孩子进行美的渗透。对于孩子的作品,教师也要以...
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自闭症儿童融合教育需要进行生态化评估。 生态化评估是指把儿童放入社会环境中,通过评估儿童在社会环境中的行为表现来说明儿童与环境的关系。与发育发展评估侧重于关注儿童本身的能力不同,生态化评估更侧重于关...
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二、从生活常规出发,评估孩子是否能适应学校的规则: 1、在进入小学后,老师会要求学生独立完成各种常规活动,比如独立如厕、吃饭、喝水、表达基本的需要、完成作业等,这就需要在入学前做好生活常规的积累和自...