上学就业

普通学校教师对自闭症儿童随班就读的态度是怎样的呢？ 尽管很多自闭症儿童走进了普通学校，但他们受到的教育待遇并不都是乐观的。2008年《中国特殊教育》杂志发表的《河北省残疾儿童随班就读的现状分析及对策》指...

大龄自闭症就业难是个世界性的问题，而不久前，一名广州自闭症男孩拿到调律师资格证，为“星星的孩子”就业提供了新的方向。 “你今天想写的曲子，有没有名字？”特教老师彭小波问韦一哲。一哲3岁时被诊断为中重度自...

大龄孤独症就业问题亟需关注。 几乎每个孤独症儿童家长都在焦虑孩子的未来，也就是孩子将来能否融入社会、对社会产生归属感等方面的问题。很多家长对于“星星的孩子”的心愿是未来可以真正被社会接纳，如有一份相对...

三、积极行为支持 积极行为支持（PBS）又叫做正向行为支持，是一组建立在功能性行为评估基础上的行为干预方法，旨在采用系统改变的方法调整环境，有效改变不良行为，建立正向替代行为，帮助有障碍和严重问题行为...

自闭症儿童融合教育策略大致包括以下几种： 一、应用行为分析 应用行为分析（ABA）是以行为主义心理学为基础的关于行为分析与管理的一套原理与方法，是目前针对自闭症的干预中被证明最为有效的方法，对于增强自闭...

孤独症儿童特殊教育的法律法规有哪些呢？他们要想进入普通学校学习，还需要哪些政策保障呢？ 2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将特殊教育单独列为一章，要求不断扩大随班就读和普通...

自闭症儿童课堂上坐不住怎么办？ 自闭症儿童入学后，由于人际交往障碍，很少参加集体活动，不能遵守课堂行为规范，出现拍桌子、尖叫、晃手、擅自离座等问题。针对上述问题，课堂问题行为干预策略如下： 一、弱化...

如何为自闭症儿童准备文具呢？文具主要供3-12岁孩子使用，下面是选择文具的原则，文具的种类，如何教孩子管理文具。 一、选择文具的原则 1、适合孩子年龄 应考虑自闭症儿童的年龄特点，尽量选择孩子文具，确保安...

怎样为自闭症孩子选择合适的教育机构？医疗、康复、教育相结合的机构是一个很好的选择。 一、医疗机构和康复机构服务形式 医疗机构和康复机构将医疗工作、康复工作及早期教育工作有机结合在一起，为自闭症孩子提...

自闭症儿童在普通小学接受融合教育的挑战有哪些呢？ 自闭症儿童的教育有多种途径可以选择，学龄前阶段可以选择在医疗机构、康复机构进行早期教育，症状较轻、智商较高的孩子也可以选择在普通幼儿园进行早期教育。...

自闭症儿童的融合教育是怎样的呢？ 融合教育是指自闭症儿童在普通的幼儿园、小学教室里就读。随着患儿的教育干预理论的发展，这种融合教育越来越受到肯定，已成为世界自闭症儿童教育发展的趋势。其核心目标是通过...

自闭症儿童课堂和家庭中的行为管理应该如何进行呢？ 下面是自闭症康复师经常使用的一些策略，以帮助患儿在课堂或家里发挥他们的潜力。行为管理是非常重要的一个组成部分，需要采用像对学术或课堂管理一样多的人为...