上学就业

受新冠肺炎疫情影响，各大中小学纷纷推迟了开学时间。那么，自闭症学生所在的特殊学校和融合学校什么时候开学呢？部分省市已经明确了时间。 1、北京：开学时间要视疫情发展而定 2、天津：延期开学，开学具体时间...

美国针对大龄自闭症就业，有一些辅助性就业项目，并提供相关支持： 1、流动工作组模式 美国自闭症就业项目的流动工作组模式中，1名工作辅导员知道1名自闭症患者，能够对组内每个人的需要作出适当调整。例如，工作...

美国自闭症就业有哪些支持呢？一对一模式和流动工作组是典型的支持项目。 美国自闭症支持性就业的一对一模式是由一名工作辅导员带领一名自闭症人士。自闭症人士受雇于社区中的某个公司后，每个工作日工作辅导员都...

3、仓库/理货工作 打包、贴标签、整理存货清单和拆包装等工作都可以匹配大龄自闭症人士的强项。在这些岗位上出现问题的情形，往往都跟他们在调整包裹的大小时难以做出最佳的灵活调整有关。这里的很多活动都会在嘈...

适合自闭症的工作有哪些呢？许多支持性就业项目非常适合大龄自闭症患者。 截至目前，支持就业项目已经为大龄自闭症患者安排了办公室或文秘、蔬果店、仓储、实验室、食品服务、看门和图书馆等多个领域的工作岗位。...

与低龄自闭症儿童相比，大龄自闭症才是重灾区，因为他们面临父母老去、无人照顾的窘境。因此，针对大龄自闭症患者的职业教育很重要。 许多大龄自闭症人士，都曾经因为行为问题而无法在原先的自闭症康复机构或安置...

园艺工作是一项非常适合自闭症患者从事的工作，因而在美国一些自闭症职业教育课程安排中，常会出现园艺。 比如，美国卡罗莱纳生活与学习中心的农场里有很多花园、草地和蔬菜园，因而，园艺和盆栽等的工作和经营就...

大龄自闭症孩子能出去工作吗？这是很多父母都关心的问题。像正常人一样工作固然有困难，但成年自闭症患者不妨试试支持性就业。 美国在1984年颁布的《发育障碍法案》中对“支持性就业”做出了定义：1、面向无法参与...

由于语言沟通和社交障碍，适合自闭症患者的工作少之又少，农场工作就是其中之一。 将农场工作作为包括自闭症在内的发育障碍人士的职业，并不是新鲜事物。早在20世纪初，美国一些慈善机构就建有农场或园艺场。虽然...

在融合教育中，为自闭症孩子选择普通孩子做同伴，能够给他们的学习带来积极作用。但是仅仅将普通孩子和自闭症儿童简单地安排在一起是不够的，要想让这种融合带来更好的效果，必须采取以下几个步骤： 融合教育中，...

如何在自闭症学校进行结构化的硬件环境布置呢？ 对安置在学校内部特教班中的低龄自闭症儿童来说，只有合理的物理布局才能满足他们的需要，才能适应他们的具象学习方式与异常的感知觉。这些学生需要通过视觉化的管...

自闭症融合教育问题：注意力不集中 1、主要表现 听课时走神、不看教师、东张西望、玩东西等。 2、管理策略 座位周围环境布置要简单明了。自闭症儿童附近的教室墙面、桌面尽量少放与教学无关的东西。尽可能在距离...