自闭症孩子进普通小学好还是特殊学校好?
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不同程度的自闭症孩子,长大后的命运也各不相同,至于是上普通小学接受融合教育,还是上特殊学校,要根据孩子的具体情况而定: 高功能自闭症(即阿斯伯格综合征)儿童中上普通小学的人很多,因为1-2年级的课程内...
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不同程度的自闭症孩子,长大后的命运也各不相同,至于是上普通小学接受融合教育,还是上特殊学校,要根据孩子的具体情况而定: 高功能自闭症(即阿斯伯格综合征)儿童中上普通小学的人很多,因为1-2年级的课程内...
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澳大利亚新南威尔士州实施的“自闭症卫星班项目”,在帮助特殊学生转衔进入融合环境中,有很多值得国内融合教育学校借鉴之处。 1992年,澳大利亚最大的自闭症组织之一“澳大利亚自闭症谱系网”(ASPECT)在新南威尔士...
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澳洲在自闭症孩子的融合教育方面,一直在不懈探索,其中新南威尔士州的“卫星班”是一项很不错的创新,帮助自闭症等特殊学生顺利进入并适应融合环境,非常值得我们借鉴。 1、以缺陷补偿为目标,进行个别化教学 澳洲...
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大龄自闭症患者虽然有语言和社交障碍,但并不意味着他们就不能就业。为他们选择职业和技术培训可以考虑以下几点: 1、这项工作是他真心喜欢,至少不逃避去做的。因为自闭症患者都很纯真,喜欢某种事物时往往比常...
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提到融合教育,国内很多学龄自闭症孩子的家长都会痛苦不已。在重洋彼岸的澳大利亚,融合教育也经历了由隔离到融合的转变,经过多年发展,已经成为当地包括自闭症在内的残疾学生最主要的教育安置形式。 1992年,澳...
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日前,世界500强企业SAP在中国启动了“自闭症人才项目”,在北京和上海招聘自闭症员工,旨在帮助他们挖掘培养天赋和才能,创造工作机会。 2017 年,SAP中国通过自闭症人才项目(Autism at Work)招募到了第一位自闭...
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目前,国家和社会普遍把关注点放在0-6岁自闭症儿童的干预和教育上,对于成年自闭症患者的生活和就业很少涉及。《2016年中国孤独症家庭需求蓝皮书》指出,我国的成年自闭症患者就业率不足10%,而深圳更低,仅为1%...
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许多自闭症孩子上学后,也会像在家一样无缘无故的发脾气、大吵大闹甚至跑出教室。轻则影响其他学生上课,被老师写检查、罚站;重则引起其他孩子的反感,被霸凌甚至被学校劝退。 其实,只要对自闭症孩子进行有效疏...
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自闭症谱系障碍(ASD)是一种有重大缺陷的精神发育障碍,主要表现为社会交往和沟通能力。近十年来,ASD儿童数量上升很快。2012年,美国疾病控制中心公布的发病率为1/88,由此推断,我国0-14岁ASD儿童人数可能高达...
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许多父母为了孩子的前途而放弃了工作,甘当伴读。而99自闭症网今天要介绍的,是一位中国最年长的陪读:这位老人已经年过花甲的老人,坚守在患有自闭症的孙子身边,用亲情与关爱为孩子的道路撒满了熠熠星光。 2001...
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有人认为自闭症患者不适合工作,其实这是片面的想法。“星星的孩子”在工作方面也是有可取之处的,有些类型的工作,高功能自闭症患者甚至做得比正常人还好,比如设计编程、维修组装和物品管理。 在近两年兴起的自闭...
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自闭症孩子长大之后会怎样?这个问题总是让父母忧心忡忡。而在香港,自闭症患者从小到大的生活轨迹中,政府服务会参与其中。 1、从出生到幼儿园阶段 家长发现孩子有任何发展问题,就可以去健康院或医院检查。如果...