症状表现

五、触觉防御障碍： 研究显示，这种障碍与过多的活动以及长期处于不安状况有关。当检查自闭症儿童的触觉和知觉功能状况时，他们总是会呈现出躯体、情绪的过度反应和过分防御状况。人的触觉反应系统有两种：一种是...

自闭症儿童感觉统合失调主要有以下五个方面的危害： 一、身体运动协调障碍： 指身体运动的协调性出现了问题。如果协调性发生问题，就会造成运动障碍。自闭症儿童会在早期表现出如下状况：精细动作的迟钝及笨拙；...

自闭症孩子的感知觉发展不协调，感知速度明显落后于普通学生，对外界的刺激感觉过敏或反应迟钝。具体表现在以下几个方面： 一、触觉发展特点 自闭症孩子由于剖官产未经历过母体产道的挤压以及在后天的活动中触觉...

孤独症学生的个性发展特点是什么呢？具体如下： 一、兴趣和喜好过于限制动机，动机少 孤独症学生只对自己高度感兴趣的事物存在动机。在他们在随班就读过程中，老师常会抱怨患儿缺乏学习动机，注意力无法集中到课...

研究人员认为，孤独症儿童的语言交往存在以下问题： 一、不理解复杂词汇和语句 孤独症儿童很难理解相对抽象化的词汇概念，如“思想、情感、记忆、想象”等。他们在语义和词语的用法上，也很难理解词汇或者句子中的...

四、语言重复 在自闭症儿童中，往往会出现语言重复的现象。在对自闭症儿童的语言结构进行研究时所遇到的最大障碍就是语言的重复。患儿的重复性语言具有两种不同的表现形式：一种是即时性重复，即患儿会重复刚刚听...

自闭症儿童语言障碍的表现有哪些呢？ 研究显示，约30-50%的自闭症儿童缺乏基本的沟通能力，并且大部分都存在以语言交流缺陷为核心的障碍，具体表现为交流手势和口语发展的延迟或缺失，很难开始或维持一次谈话；过...

了解自闭症儿童的语言特征，是帮助他们建立有效沟通和融入社会的关键。自闭症儿童在语言方面常表现出语言交流困难、语言表达能力差、执行语言系统差、语言刻板重复和相关言语等特征，具体表现如下： 一、语言交流...

发展障碍型孤独症是什么呢？ 20世纪90年代以来，孤独症研究和治疗进入了高峰时期。这一时期专家学者基本都持有一个相同的假设，即孤独症是一种脑神经系统失调导致的复杂发育障碍。1994年，美国精神医学学会（APA...

阅读障碍是自闭症儿童的症状表现之一。 阅读的主要目的在于获知阅读内容的意义、理解相应的内容、为不仅仅是辨认文本中的字词和短语。随着阅读教学的深入，阅读教学越来越重视理解尤其是理解抽象概念，如中心思想...

三、运动素质 动作技能的获得需要个体具备良好的运动素质，运动素质是指在运动过程中，机体各器官、系统在中枢神经系统的支配下所表现出来的各种基本运动能力。运动素质主要分为三大类：一是力量素质，包括最大力...

自闭症儿童的动作特征有哪些呢？ 动作发展迟缓会影响到个体认知、情感和身体的发展，对动作发展迟缓的自闭症儿童进行相应的动作训练，也能促进其认知、情绪等方面的发展。 自闭症儿童存在运动障碍，他们的粗大动...