症状表现

重复刻板行为是自闭症儿童的核心缺陷之一，是指患儿表现出的一系列频率较高、无明显目的和意义的行为，还包括兴趣狭窄，很难接受事物的改变等。 重复刻板行为严重影响自闭症儿童的社会融合和社会技能的习得，影响...

中国的研究人员在上述研究范式的基础上增加了“权威去道德化”和“泛习俗化”两组问题，考察孤独症儿童和正常儿童对道德和习俗规则的判断及其与心理理论的关系，结果发现： 在接受性言语水平匹配的条件下，孤独症儿童...

孤独症儿童的道德规则认知特点是怎样的呢？ 在道德规则认知上，研究人员指出：不同年龄阶段的正常儿童对道德规则的理解存在普遍性。从不到3岁开始，他们就能根据行为本身或行为结果在“允许性”上对主体的行为做出...

自闭症儿童存在社会交往障碍。 社会交往能力是指个人与个人之间、个人与团体之间以及团体与团体之间，为了满足某种需求或达到某种目的，进行交互活动的能力。与常人相比，自闭症儿童社会交往能力明显不足，由于自...

词汇、句法和形态异常，是自闭症儿童的语言特征。 自闭症儿童的语言在词汇、句法、形态特征等方面和正常孩子相比具有明显差异，尤其是词汇方面的发展严重滞后于正常孩子。 不同类型的自闭症儿童在词汇表达方面存...

孤独症儿童的社会习俗规则认知特点是怎样的呢？ 在社会习俗规则认知方面，研究人员指出：3岁的正常儿童就可以认识到社会习俗规则是相对的、依赖规则和权威的，他们能够区分道德规则和社会习俗规则，而且这一区分...

孤独症儿童的个人领域规则认知特点是怎样的呢？ 7-20岁的人都认为道德违规是最严重的，其次是习俗违规，个人领域规则是自己的事情，不受约束。年幼儿童能够在严重性上区分安全规则和道德规则，并认为违反道德规则...

三、退化型孤独症 退化型孤独症（Landau-Kleffner Syndrome）又称“获得性癫痫失语症”，这类儿童通常在3-7岁时才开始表现出特有的孤独症谱系障碍症状，尤其是典型孤独症的症状，其主要表现：惧怕社交（如退缩）、...

在儿童发育障碍的众多类型中，有一些神经系统疾病的症状经常与孤独症谱系障碍的症状有交叉或重叠，且较难识别，包括雷特氏症、退化型孤独症、儿童瓦解性障碍、威廉姆斯综合征和高识字综合征。 一、雷特氏症 1966...

在《精神疾病诊断与统计手册》（第5版）颁布之后，按照社会交往和重复、局限、刻板的行为、兴趣及活动这两个标准对孤独症谱系障碍的不同严重性程度，分为三个等级。其中第三级最重，第一级最轻。 与前几版相比，...

孤独症谱系障碍个体之间的差异很大，很难单独用某个词或某个术语去简单概括所有孤独症谱系障碍儿童的行为表现，这种现实状况与美国精神疾病学会于2013年颁布的《精神疾病诊断与统计手册》（第5版）中对“孤独症谱...

按严重性程度，孤独症谱系障碍应该如何分类呢？ 社交互动和沟通缺陷是孤独症谱系障碍的核心特征。但不同患儿的社交能力又有不同的特点和趋向，其个体之间的差异较为明显。例如，有些患儿是没有能力进行社交互动的...