症状表现

有些自闭症儿童，对玩具或食品等实物有着比普通孩子更为强烈的要求。而在现实中由于各种原因，他们又往往得不到自己的所欲之物。另外，有些孩子特别追求来自他人的注意和反应。而事实上，没有人能够不停地给予他...

普通孩子也会表现出攻击性行为，但自闭症儿童的攻击性行为更为普遍和严重。自闭症儿童的原因的攻击性行为，有时以后果为目的，有时以前因为动力。 下面要讨论的第一、第二类攻击性行为，主要是以后果为目的；而第...

自闭症孩子有敏锐的能力，可以察觉别人闻不到的气味，而且非常挑食。超过50%的自闭症儿童都有味觉失调和嗅觉敏感问题。 一个自闭症儿童曾描述自己对食物的味道和质地的感觉： “吃饭对我来说是个大问题。我喜欢吃...

阿斯伯格综合征人士一个区别于普通的显著特征，是语言流利程度不佳。 阿斯伯格综合征孩子有时话太多，有时话太少，当谈到自已真正喜爱的特殊兴趣时，总是啰啰嗦嗦谈个不停，有问不完的问题，像不停的小溪一样可爱...

青春期孩子会面临各种各样的问题和挑战，包括生理和心理各个方面。而对于自闭症儿童来说，青春期的表现更为突出。 自闭症患者与正常人一样经历会青春期和性发育，大部分自闭症儿童都有性行为，最常见的是自慰行为...

阿斯伯格协调性差和刻板行为的一个明显表现，是书写障碍。 汉斯・阿斯伯格医生曾这样描述一个阿斯伯格综合征孩子弗里茨：“他握笔的动作紧张，无法顺利移动笔”，而另一个孩子恩斯特“手里的笔不听使唤，好像总是卡...

孤独症儿童的行为特征和活动异常，具体表现为刻板动作、兴趣和行为模式重复刻板、对感觉刺激反应异常。 1、刻板动作 孤独症儿童的重复刻板行为主要表现在身体运动的刻板和对物品、玩具的不同寻常的喜好和方式。有...

社会情感交流障碍，是儿童孤独症的表现之一。具体包括以下几方面特征： 1、面部表情认知能力不足 由于在情感判断过程中，面部提供了丰富的信息来源。孤独症儿童在识别高兴、悲伤、惊讶、愤怒、害怕、厌恶六种基本...

轻度自闭症的表现之一，是患者的社会推理能力的速度和质量与正常人相比偏低。 普通人在社交场合，能够快速有效地运用心理理论能力。一些轻度自闭症儿童和成人也能发展出较高的心理理论技巧，但在实际应用中，他们...

某些阿斯伯格综合征儿童和成人还有一个明显的语言特征，就是喜欢大声说出自己的想法，评论自己的行为，或者不需要听众单纯地自言自语。 幼儿时期的普通人，在独自或和同伴一起玩耍时会说出自己的想法。不过等到他...

阿斯伯格综合征的另一个语言障碍和特征在于，说话的韵律和声调十分古怪，有些人土的声调非常平淡，让人感觉刻板单调。和环境氛围相比，他们讲话的音量不是太响就是太轻。 如果说话声音太大，可能会惊吓家人，也会...

一些年幼的阿斯伯格综合征儿童，并不是通过与家人和同伴的对话来发展语言，而是从电视和电影中学来的。他们学习单词的发音，通常是模仿自己第一次听到的人的发音。 正因如此，很多英国和澳洲的阿斯伯格综合征幼儿...